- 宽容有什么好处？
- 为什么要宽容？
- 儿童工作宽容技巧
- 开展活动以提高对偏见和成见的认识
- 提出可以容忍的活动
- 日常生活中的宽容实践，即将宽容行为带到学校环境之外的活动
- 当您的孩子或学生面临歧视时，请采取行动
- 以身作则，宽容
- 禁止在任何情况下打电话或取笑
- 鼓励孩子们的主动与合作
- 帮助他们了解不同的美丽
- 教他珍视自己的文化
- 教他尊重与众不同并珍惜他人
- 参考文献
该公差为正值，使人们对接受和理解的人谁是从他们不同的属性：物理外观，文化，传统和思维方式。这是一个行为准则，人们可以敞开心to地体验不同的人。
宽容是对不同之处的尊重和考虑，是理解和承认他人与我们不同的感受，思想和行为的意愿。通过共存和差异，宽容的人接受并珍视差异可以带给我们生活的世界的财富。
“ tolerance”一词来自拉丁语动词tolerare，意为“忍受”，“忍耐”或“忍受”。随着时间的流逝，宽容被理解为一种相当消极的价值，尽管实际上这是一种积极的态度。人们有接受和理解他人的真实意图。
当前，容忍他人意味着在思想领域以及在政治，道德，性别，种族，性取向以及任何个人领域都应尊重他们。
此外，宽容意味着在对话中理解对方，在对话中，即使一个人也必须质疑或质疑自己的信念或信念。
宽容的基本支柱可以是自由和平等。我们宽容的程度是，我们不妨碍或破坏他人的自由，并且因为我们认为对方与我们平等。
宽容有什么好处？
宽容的好处在于尊重他人和接受差异。
差异是每个人的特质，使其与众不同，独特且不同。但是，这并不意味着我们与人不同，我们相同。
这种差异被用来强调和促进不平等和偏见。多样性可以定义为我们彼此不同但同时平等的自然环境。
认识到我们都是不同的，不会造成伤害和社会歧视，这对人类和整个社会都是必要和有益的。
宽容意味着接受我们都是独特和不同的。这是有益的，因为它意味着接受我们之间存在身体上的差异，文化上也存在差异…
这并不意味着某事好坏，而是表明人类所拥有的丰富性，并允许个人变得不同而平等，并以这种双重性生活。
当一个人不宽容时，他们专注于差异而忘记了平等，他们的偏见和歧视是基于对揭示不同的恐惧的话题。
当我们通过拒绝他人而表现出不容忍的行为时，我们会忘记代表我们的平等，而我们会关注将我们分开的事物。
宽容很重要，因为它使我们更贴近自己的根源，谁不接受对方，也很难最终真正接受自己。
为什么要宽容？
在一个拥有与今天一样多的文化的多元社会中，确保公民以镇定，民主和和平的方式宽容和共处是一项挑战和必要。
重要的是要牢记一个事实，在很多情况下，使人们宽容他人并不意味着要预防或压制不宽容的行为。
最重要的是教育尊重和容忍，并促进和促进使公民看到与尊重和接受的棱镜不同的事物的行为。
传统上，人们可以只通过信息来改变自己的态度。但是，这种信念是非常基本的。
促进宽容并因此改变一个人的态度或意识形态是更深刻的事情，需要丰富的经验。
正如我们在本文开头所说的那样，在一个冲突日趋普遍，滥用，骚扰和暴力是日常事件的社会中，必须紧急进行价值观教育，尤其是，以宽容为基础的教育。
我们生活在道德，族裔，宗教，文化领域中的复杂和多元社会中……教育系统必须参与以尊重和容忍的方式进行教育。
学校必须能够在尊重人类及其每个人的特殊性的前提下，组成自由，民主和宽容的公民。
儿童工作宽容技巧
从学校到家庭，都有可能努力帮助儿童和青少年宽容，尊重和他人，从而使越来越多的宽容民主人民世代相传。
您可以考虑的一些技巧如下：
无论您是父母还是老师，提高认识和提高认识的活动都非常重要，因为这是最有助于防止歧视行为以及因此而发生的暴力的方法。
宣传活动当然包括信息。您可以利用每个概念（例如宽容，平等，歧视，偏见，刻板印象…），并与孩子讨论每个概念。
不管他多大，您都可以使其适应他的水平，并与他谈论每件事的含义。信息是了解和采取行动的第一步（尽管不是唯一的一步）。
设计活动以使他们能够实践发现在不太宽容的情况下如何采取行动也很重要。
一些示例可以来自反射文字，电影观看甚至是角色扮演，在这些角色中他们扮演不同的角色并且可以穿上鞋子。
这些活动还可以帮助我们教会他们发现不容忍和虐待的情况时如何采取行动以及如何进行干预以制止这种情况。
如果我们不鼓励他们本质上是宽容的，即在教室外和日常情况下，上述所有内容将毫无意义。
他们注意日常情况（显然是根据我们所谈论的教育水平），并采取相应的行动，这将是宽容的最佳课程。
在许多情况下，学生会面临歧视，嘲笑或拒绝的情况。
从这些情况开始，与欺凌者和受害者一起工作将给每个人一个很好的教训。
您需要记住的一些事情是：
-听受害人并与他们谈论他们的感受，发生的事情，后果…
-根据发生的情况提供信息。您可以借此机会解释发生了什么，如何以宽容的方式行事，潜在的偏见，解决该冲突的替代方法…
-为受害者提供帮助或保护。您必须了解并理解，任何人都不能被拒绝或歧视。
如果在现实生活中由于不宽容，偏见，陈规定型观念或歧视而使儿童丧失活力，那么提倡活动和谈论对儿童的宽容将是无用的。
在许多情况下，很难确定我们的偏见和成见。我们认为，我们并没有歧视性的偏见，种族主义或同性恋倾向，但在某些情况下，我们的举止不是很宽容。
注意我们的信号并设法对其进行修改，以免将其传递给下一代，这是我们所有人所面临的艰巨任务。
以您的示例为例，这可能是最困难的建议，但毫无疑问是最重要的。
有时，我们会视儿童或青少年之间的某些笑话，笑话或评论为轻描淡写，认为它们是胡说八道或儿童游戏。
不要迷恋它，不要宽容自己。您不应容忍对任何人的任何侮辱性或不容忍的评论。对于孩子来说，内在化是可以（应该）做的事情和在任何情况下都不允许做的事情的最清晰的方法。
倡导主动和合作都有利于宽容。学习互相帮助，互相了解，寻求帮助和合作的孩子将使他们处于宽容的处境。
如果我们鼓励他们采取主动和合作的态度，我们将阻止他们以自私，自利和竞争的方式行事，而且他们更有可能面对面前出现的不公正行为。
作为父母或教育者，它可以帮助孩子理解与众不同的东西并不可怕，它可以美丽并为我们带来巨大的财富。
我们必须帮助孩子重视自己作为团体的一员，但是我们也必须帮助他重视属于不同团体的人，并将其视为同等有效。
我们还必须帮助他们认识到偏见，即某些群体中的人有时发生的社会不公。并为他们提供工具，使他们在遇到这种情况时能够采取行动。
要珍惜文化多样性并学会热爱不同的事物，重要的是珍惜，接受和热爱自己的事物。
在我们所有人的思维和感觉方式中，文化都是重要的事情。它是变化的，并且会随着时间而适应。
一部分自己的文化，以后再与他人合作。帮助您的孩子被爱和接受也很重要，因为这以后会导致他人的接受。
为此，向他们提供积极的榜样，监控他们周围出现的偏见和成见，以帮助他们，帮助他们了解自己，谈论自己的文化…
与其他文化的人或与自己的想法不同的人一起生活是实践宽容的好方法。
向您的孩子提供他可以学会宽容的情况。有时，我们倾向于和那些只像我们这样思考的人在一起，但是那是生活在一个虚幻的世界中。
他喜欢与不同的人相遇，与他交谈我们与其他人之间的异同，前往其他国家，以他自己的想法和偏见工作…
作为结论，应当指出，宽容必须适用于所有人类，但那些跳过宽容本身侵犯了自己的人权并侵犯了他人尊严的人除外。
参考文献
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