儿童在家中共处的规则对于促进积极行为，避免消极行为并培养身心健康的人至关重要。
在许多情况下，我们的孩子在家中行为不好，我们不知道为这些行为设定规范或限制的最佳方法是什么。预防这些类型的行为可以帮助减少儿童和青少年期以后的风险状况或未成年人的不当行为。
要生活在社会中，您需要规则。家庭被认为是孩子所属的第一个社会群体，因此他开始生活。因此，必须负责制定行为标准，以指导孩子的行为。
为孩子们在家庭中建立共存准则是否重要？
从理性的角度来看，生活在没有规则的世界是不可想象的，因为如果不存在规则，一切都会变得混乱，任何事情都无法正常进行。在家里，当我们与未成年人住在一起时，我们需要设定他们所知道和理解的规则。
就是说，他们必须知道他们不能越过哪条线，如果不能通过，那不良行为是否会造成后果。
一个没有规矩长大的孩子将不会学会在他周围的世界中做出正确的举止，因此父母负责向他提供这些信息。
规范和限制在他的适应和环境过程中起着重要作用，因为它们可以帮助他确定在所有情况下的行动方式（Beato，2008年）。
在本文中，您可以了解有关标准为何如此重要的更多信息。
制定标准的好处
但是……在家制定标准有什么好处吗？接下来，我们将介绍几个：
- 他们产生保护感，给未成年人提供安全感。我们必须防止的事情是，孩子知道他比自己的父母拥有更多的决策能力。如果我们希望我们的儿子尊重我们，我们必须有规则和限制，这将使他感到安全和受到保护，因为他会知道他的父母将指导他的学习。
由于上述原因，他们的世界将是可预测的，因此是安全的，因为它们具有指导其行为的方向。
- 他们促进对他人的尊重，并教导适当的行为。通过制定规则，孩子可以始终知道自己的行为是否适当，以及不遵守规则可能带来的后果。设定限制和规范是父母必须向子女传达应如何表现的方式。
- 它有助于他们以后与同事以及周围的世界保持良好的关系。尽管确实小孩子喜欢探索周围的环境，但是无论我们成年人告诉他们多少，这都是他们自己要做的事情。这不仅是对他们的环境的探索，而且还包括父母对他们的控制权。经验将教会他们家庭的局限性，以及以后在学校等其他社交环境中的局限性。
- 成人学习的媒介。我们不能忘记他们是孩子，一开始他们很难遵循这些准则是正常的。因此，我们不能对他/她发脾气，而要保持镇定的态度，并向他表明他不能一直做自己想做的事情。尽管您可能不相信，但放松的态度要比大声喊叫和威胁更大，因为我们不能忘记这种态度和行动也是一种榜样，可以在必须解决自己的冲突时效仿它。
尽管从一开始他们就需要将规则“强加”在他们身上，但是随着时间的流逝，孩子将学会设定自己的规则，因为无论行为是否适当，他们都已经内化了（Beato，2008）。
我们如何在家中应用规则？
允许儿童使用的空间取决于两个方面：年龄和行为。首先，随着年龄的增长，我们提供的自由将会更大。第二，取决于他们所表现的行为，我们给予他们的自由可能会扩大，也可能不会扩大。
如果我们的孩子还很小，那么一开始就要对他们施加规则和限制，他们不会听从他们，不是因为他们认为他们是合理的，而是因为他们被强加于他们。因此，您将了解到，如果您遵守它们，那么就会得到积极的加强。尽管起初他们是被强加给他的，而他是因为这样做而服从他，但我们必须遵循解释的规则和限制，以使他逐渐了解它们。
建议您在遵守规则时得到回报，尽管将其纳入自己的行为时应减少奖励。孩子长大后，请尝试就规则达成协议，而不是强加这些规则，只有在未达成协议的情况下，才会强加这些规则（伦蒂尼和福克斯（S / F）。
标准的建立涉及一个在不同步骤中指定的过程：
- 保持情绪控制。设定标准时，父母需要保持镇定并保持冷静。
- 评估孩子的年龄和成熟度。根据年龄，规则必须具有不同的特征。当他们年轻时，拥有权威就足够了。规则越明确，孩子在行为和与环境的关系中就越安全。
当我们的孩子进入青春期时，就会与规范发生冲突，因此有必要能够辩解其原因并表明对规范的需求。建议在青春期谈判辅助规则，一方面，这将使我们达到可接受的遵从程度，其次，教我们的孩子做出决定并考虑每种选择的利弊。
- 想想规范。如果父母已经评估了对标准的需求，则需要达成共识。家长可以方便地共同分析要实施的行为。
- 传达规则。重要的是找到合适的时间与他们交谈并解释为什么有必要。除了遵守这些规定会带来积极的后果，如果不遵守这些规定还会带来负面的后果。
- 启动。您必须坚定不移，并通过鼓励未成年人并强调积极的强化来协作执行规则。
- 审查和评估。规则的假设及其对孩子的遵守要求需要提供一个时间范围（Madridsalud（S / F）。
标准的类型和特征
家庭中可以设置许多规则。下面我们将介绍那些支持其遵从性的内容：
- 针对未成年人的所有规则都必须触手可及，以符合他们的年龄，能力和成熟度。
- 如果未成年人不理解这些规则，他将无法遵守这些规则，因此从一开始就必须易于理解和明确。
- 无论心情如何，都必须与规则的应用保持一致。
- 建立的标准或限制必须一致（Kast-Zahn（2002）。
此外，我们可以将规则划分为：
- 它们是非常明确和强制性的标准。例如：它们不粘附动物，必须受到尊重。
- 它们比以前的更加细微，并且必须众多且清晰。某些方面可以协商。例如：离开时的接送时间。
- 它们用于调节家庭的日常生活，也可以协商。例如：每天帮助做家务（Kast-Zahn，2002年）。
如果不满足某些规则怎么办？
有时可能不遵守规则。为了帮助防止这种情况的发生，让孩子知道为什么他们必须尊重他们以及他们每个人的含义很重要。
除了分析导致其不合规的原因外，如果这些原因不合理，将适用父母认为适当的结果。如果我们看到随着时间的流逝，未成年人仍在违反这一规则，我们将不得不考虑加重惩罚或改变惩罚，或者相反地寻找更积极和有吸引力的后果。
在本文中，您可以学习如何有效地施加惩罚。
有时，当我们的儿子/女儿违反规定时，我们不知道我们作为父母的行为或我们的反应。重要的是，违反规则不会引发对孩子的屈辱或取消资格，因此，重要的是找到合适的时间和地点，以查看被违反的规则并记住后果（与年龄成正比）必须违反规则。
结论
正如我们所看到的，重要的是，我们的孩子要接受既定规范的教育，并且要随着时间的流逝而持续下去，也就是说，它们没有变数。
如果是这样的话，这会影响他们的日常生活，充满焦虑和不确定性，他们不知道某种行为后会发生什么，从长远来看，这会变成一种不安全感。
设定清晰明确的规则和限制将以积极的方式影响您的生活和发展。如果不满足要求，他们将不清楚该去哪里，那就是在哪里开始着手于管理团体或家庭组织的规则的斗争，因此这将导致很多情况下在学校出现行为问题并遭到学生的拒绝。同伴。
作为父亲，母亲和教育者，我们必须意识到规则在未成年人生活中所带来的好处，以及如果没有这些规则所带来的后果。同样重要的是，我们要注意规则的执行方式，因为有时如果我们不坚持不懈，我们可能会取得与想要的相反的效果。
最后，请记住，我们的孩子会效仿他们对我们的看法，因此，如果我们不尊重任何一个孩子，那么我们必须时刻保持冷静，这一点很重要。
参考文献
- 比阿托角 PF（2008）。在家庭中建立规范和界限。创新和教育经验。
- 包括平等标准在内的儿童住房法规指南（2014年）。教育部门
- Lentini R.和Fox L.（S / F）。家庭例行指南。家庭的积极解决方案。早期学习的社会和情感基础中心。
- Madridsalud（S / F）。规则和限制。家庭指南。
- Pearce，J。（1996）。良好习惯和不良习惯：从家庭生活到社会生活。