在基多学校是哥伦比亚时期出生在厄瓜多尔的艺术表现形式(绘画,建筑和雕塑)。它的发展发生在基多的皇家观众中,这一事实使它获得了公认的名字。
特别是,它的起源和兴起可以追溯到17和17世纪,这要归功于方济各会法院弗雷·乔多科·里克和弗雷·佩德罗·戈西亚尔的教士们于1551年建立的工艺美术学校。
几年后,同一所学校改建为圣安德烈斯大学,目前仍保持职能。
以“人本主义”技术为特征的文艺复兴时期艺术是其最大的影响力。但是,与其他国家的殖民地艺术相比,新技术的发展和实施使他获得了钦佩和认可。
它最知名的一些指数是:
-Manuel Chili,建筑师和雕塑家,俗称“卡皮斯卡拉(Capiscara)”。
-Bernardo de Legarda,画家,雕塑家和银和金等金属的工人
-维森特·阿尔班(VicenteAlbán),插画家和画家。
基多学校的绘画,雕塑和建筑特色
这种艺术学说最独特的元素之一就是“化身技术”的使用。这项技术包括根据被绘画者的肤色为作品提供自然感。
“化身”在雕塑和绘画中都可以使用,因为它为作品带来了自然感和人文主义。
另外一个引人注目的功能是,基多艺术的主要设置仅与安第斯地区的环境相对应。该地区的自然景观或其典型的建筑结构为作品的意义和发展提供了背景。
这种包容性也引起了厄瓜多尔本地动物群的代表,最终伴随着牧羊人和类似人物,例如农民和家庭妇女。
挪用欧洲圣物也体现了文化上的占有,欧洲圣物的名称和外貌根据新信徒的看法而改变。
总的来说,这一事实是所有被殖民国家的特征,尤其是那些被旧大陆国家(例如意大利和西班牙)控制的国家。
至于首选的调色板,the石色与冷色相结合脱颖而出。在建筑方面,这条路线是通过使用砖头建造修道院而实现的。
至于通过雕塑创作的作品,他的目标是通过小雕刻来追求细节。另外,所有的表现形式都带有高度的情感。主要用于此的材料是粘土和灰泥。
参考文献
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- 厄瓜多尔旅行。(2016)。传统贸易中的奎特尼亚中学艺术。从以下站点恢复:ecuador.travels
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- 卡西欧佩亚。(2014)。卡米拉耶里亚(Quila)的奎特纳(Quiteña)学校。从以下站点恢复:wiki.ead.pucv.cl
- 厄瓜多尔艺术史。(2011)。QUITEÑA学校。从以下网址恢复:historiadelartecuador.blogspot.com