故事的一部分及其特征（带有示例） - 文学

故事的组成部分是构成文学叙事类型的情节的不同时间或时刻。通常，故事分为三个阶段，通过这些阶段，读者或听众可以看到角色生活的各种情况。

共同的是，故事分为三个部分。首先是对情节的典型介绍，其中显示了环境，角色以及将其结合在一起的不同环境。然后是情况复杂的事态发展或纠结，后来又是故事的结局。

故事的片段化的作用是帮助读者理解要显示的故事的方式。此演示顺序可为新手和专业读者提供指南，并让您跟踪事件。

故事的各个部分的发展可以认为是线性的，这是正常的，因为这类故事的主要目的是以一种简单的方式留下教义或道德观念，没有比逐步执行更好的方法了。他通过了。

现在，无论故事是口头还是书面传统，它都必须呈现相同的事件顺序。每个故事之间唯一可以找到的变体是讲故事者通过他们使用的资源和想象力做出的贡献。

简而言之，遵循上一段的思想，一个故事就如同其创作者如何发展一样丰富了文学或口头的故事。

故事的一部分

如上所述，每个故事都是结构化的，因此叙事具有连贯性和逻辑意义。下面分别对每个部分进行了描述，并提供了各自的示例：

第一部分是故事的开始。在其中，揭示了构成情节的不同角色，并描述了故事展开的环境。在引言中，介绍了将让整个故事破裂或转变的情节。

在这一部分中，让他们看到每个主角的素质，以便读者和听众已经了解了每个角色在情节中将扮演的角色。

在这种方法中，可以向读者展示有关故事中间阶段可能发生的情况的假设。这些假设并不一定要发生，但可以唤醒读者或听众的想象力，从而产生情节的假设发展和替代结局。

该片段显示出一个简单的发展过程，但是如果主角中包含某种疾病，或者添加了其他因素，从而改变了小镇的氛围，那么读者可能会认为可能会发生不同的事情。

发展是发生最相关事件的故事的一部分。在这里，事件可能发生在故事的主角或周围的环境中。通常，为了使故事继续下去并达到终点，必须解决冲突或问题。

在故事的这一部分，通常会出现反对者，即情节的恶棍。这些角色通常会通过改变环境或直接破坏其他角色的行动来使主角的幸福感受到威胁。

同样在情节的这一部分中发生了所谓的“英雄的旅程”，这是中间情节的一部分，其中主角或主角走上了寻找自己潜力的道路。他们通常会遭受故事中邪恶人物所引起的问题。

约瑟夫·坎贝尔（Joseph Campbell）将“英雄之旅”的现象归为“巨人”，这是由于他对地球上不同社区的大量故事进行了研究。

在这些研究中，坎贝尔能够证实这些情节在其发展过程中是一致的，并且主角始终必须进行必要的更改才能继续研究结果。

但是，这并不减损这种文学体裁的独创性或价值，而是表示其结构的牢固性，即使在从来没有碰巧的文明中也是如此。

在这里，我们可以看到同学嘲讽故事中“恶棍”或“邪恶”的角色。另一方面，安娜（Ana）的旅程是假设有一些可以改变的地方，可以和父母一起去接受帮助改善她所需要的东西。

在故事的这一部分中，将参考如何知道为引发冲突的问题所提供的解决方案，然后将其传递到最后。如果您想为故事制作续集，或者添加其他允许续篇的内容，可以在此处留出一些零头。

在本节中，主人公出行后发生的变化，即他如何克服恐惧并激发其余人的变化，被公之于众。最后，道德被显性或隐性地遗留下来。

在《小红帽》和三只小猪的故事中，您可以看到开始，发展和结束：