墨西哥的西班牙裔前教育：南美和中美洲 - 文化词汇

该prehispanic墨西哥教育有很好的通过时间的最伟大的文明，尤其是玛雅和阿兹特克中美洲代表的顺序。尽管教育系统的结构与今天的结构几乎不相像，但存在一种有组织的系统，可以奖励学生的良好表现。

每个文明的体系都不相同。例如，玛雅人通常只对贵族进行正式教育，而阿兹台克人则对其社会的所有成员进行正规教育。中美洲文明是当时最少的游牧民族，因为它们所居住的丛林中有大量自然资源。

在Aridoamerica

Aridoamérica是一个从美国北部到西南部的地区。顾名思义，这是一个相当温暖的地区。因此，在西班牙前时期居住在这些地区的部落是游牧民族。

这意味着他们不能长时间留在同一个地方，这使得他们很难获得他们的教育记录。

但是，据信教育是通过父母监护在家里进行的。阿兹台克人和玛雅帝国的组织水平从未达到。

这主要是由于缺乏可以对儿童进行教育的结构；作为游牧民族，部落没有建立复杂的结构。

中美洲的西班牙裔前教育是历史上记录最多的教育。该地区教育系统的主要代表是阿兹台克人和玛雅人。实际上，这两个文明（以及印加人）在与欧洲相遇之前，是整个大陆教育领域中最先进的文明。

但是，阿兹台克人的教育体系是当时范围最广的，并且在当时是针对非洲大陆的唯一组织。

阿兹台克人根据他们所属的社会阶层来划分每个学生的训练。老百姓的学校与皇室的学校是分开的，每种学校的方法也不同。

贵族和皇室从小就受到训练成为政治和军事领导人。老师严惩任何违反规定的人。在某些情况下，他们在受到攻击后被箭击或烧毁。

阿兹台克人采用的纠正方法不是很精细。今天，他们可能被认为是残酷的，但是对他们来说，这是使子孙后代应对战斗和政治生活压力的一种方式。

受惩罚者所遭受的痛苦不仅帮助他们纠正了态度，而且帮助他们解决了战争中的伤口痛苦。

在他们生命的前14年，男孩和女孩在父母的家中接受教育。15岁之后，他们加入了正规教育系统。

教导年轻的阿兹台克人（主要是男性）在15岁左右时使用武器并俘获敌人。这些文明一直在与其他部落交战，在紧要关头，年轻人应该准备战斗。

年轻人也辛勤工作，以增强自己的身体并发展更好的耐力，从而在战斗中为他们服务。

另一方面，女孩被教导要做玉米并在家里有用。除了某些方面外，妇女的教育水平与男子不相上下：男孩和女孩都参观歌剧院，在那里她们被教导唱歌以赞美众神并尊重其祖先。

阿兹台克人将他们的教育体系分为两种类型的机构：教and和电话传教士。前者是一所贵族之子的研究所，而后者是一所与皇室无关的人的学校。阿兹台克人的教育不是强制性的，帝国的所有居民都必须得到正式的教育。

在这个机构中，向学生传授了高级知识。由于这是专门为贵族之子而设的，因此要教授领导才能，先进的军事艺术和天文学。在这里，对未来的老师，治疗师，神父或作家进行了培训（这些文字不是字母，而是象形文字）。

在这里，普通百姓受到了教育。知识不如在地窖中所传授的知识先进，但所有个人都准备成为社会的一部分。教授历史，宗教和农业。

与贵族学校不同，在电话传教士中，年轻人受过军事领域艺术的教育，而不是战术方面的教育，因为他们准备当兵。还教授了农业，金属加工和手工艺。

玛雅人的教育体系集中于帝国的贵族阶层。最重要人物的孩子被教导阅读象形文字或天文学知识，例如恒星的运动。这是在当时的萨满祭司或牧师的监督下完成的。

家庭学习与阿兹台克人非常相似。男孩从小就被教导要与父亲一起工作，而女孩则从母亲那里学到一切知识，以供自己经营房屋。这为将来的妇女结婚做好了准备。

玛雅人的房子是村里未来的战士居住的地方，人们认为这些住所是重要的学习资源，特别是对于那些不是皇室之子的人。