人的维度包括所有包含男人和女人潜力的领域。这些潜能的发展转化为人类的个人，整体和完整的成长。
人类的本质包围着生物学，心理和社会领域，因此，人们认为人类是一种生物心理社会存在。理想情况下，人类可以在其所有维度上全面发展，这将允许个人整体成长，甚至将促进物种的全球发展，因为这将促进进步。
人的发展是从三个方面（生物学，心理和社会）来构架的，有不同的元素构成了人类本质的一部分，使他们能够在所有这些领域中发展和进步。
在人类的生物心理社会本质内，可以发现其他维度，证实了男人和女人必须面对不同情况的易感性。
其中一些是身体，社会，精神，认知，交往，美学，情感和伦理方面的。
人的维度及其特征
物理尺寸
物理尺寸与人的身体性质有关。它也许是人类最结构的维度，因为身体是人类在任何领域工作的基本工具。
通过注意从内到外照顾身体，力求避免可能伤害身体的行为，可以体现出这一方面。
发展人的身体尺寸意味着要养成良好的饮食习惯，并进行足够的体育锻炼以保持身体健康，并始终考虑到身体是其他尺寸体现出来的基础结构。
社会层面
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在谈到社会层面时，人类被视为一个群体的一部分，并且考虑了该群体成员之间存在的关系。
尽管从定义上说，人是一个个体，但从本质上来说，它也是一个社会人，因为它具有与其他人交往，建立情感联系甚至在社会中组织的倾向。
精神层面
人的精神层面与他了解自己存在的意义的意图有关。
通过这个维度，人类试图超越自己的身体方面，并专注于那些他无法解释的现象。
有人将此维度与他们对神或某些超自然实体的想法联系在一起; 其他人将其与保持积极思想，产生幸福感的事实联系起来；其他人则将其与所谓“内在自我”的培养联系在一起，内在自我是每个人内心深处的个人参照。
认知维度
人具有认知的维度；也就是说，他们倾向于在不同领域寻求和获得知识。对人类天生进步的不懈追求的一部分反映在他对培养智力的兴趣上。
认知维度揭示了人类创造新的戒律，改变自己的现实以及建立新的情景的能力。
所获得的知识最终转化为整个人类的目标和进步。
交际维度
交流的维度与人类创造符号系统的能力有关，人类可以通过该系统与同伴互动。
通过其交流的维度，它能够表达其思想，思想，关切和利益，并且还能够加深与其他人的关系。
人类之间相互作用的结果是，在许多情况下，现实发生了转变。
这是因为可以与不同的人分享观点，开始对话并产生空间，通过这些空间可以创造智力丰富的内容，甚至可以进行范式转换。
审美维度
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人类倾向于欣赏周围环境的美丽，并对此做出反应。对被认为是美丽的事物的感知可以产生情感和感觉，从而认识到和谐地美丽的事物具有的价值。
例如，在艺术品或其他试图反映形状，颜色，纹理和其他元素之美的艺术和文化表现形式中，反映出人类的审美维度。
动作尺寸
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人的情感维度对他执行从心理状态产生的动作的能力做出反应，这种心理状态在情感上将他与特定情况联系起来。
情绪是对某些内部或外部刺激的响应而产生的，而人类情感层面的发展意味着自我知识，也就是所谓的“情绪智力”。
情绪智力必须与识别一个人在给定时刻产生的情绪有关，并控制可能出现的这些不合时宜的反应，以便能够在大多数时间以最佳方式做出反应。
情感维度的发展与识别自己和周围人的情感有关，并基于这些情感，尝试以最方便的方式行事。
道德层面
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道德对个人识别正确行为并寻求最大可能利益产生的能力做出回应。
人类的道德层面对这种需求做出了回应，以建立行为准则，以表明何时应该采取行动，何时不采取行动以及以何种方式进行这种行动。
道德方面与对另一方的认可，对与社会有关的个人行为的调节以及与不断寻求允许在人类中促进尊重行为的工具有关。
参考文献
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