扎根理论是社会科学中的一种系统方法，需要从数据的收集和分析中构建理论。与假设的演绎方法不同，它是一种归纳研究方法。
扎根理论起源于芝加哥社会学学院，当时Barney Glaser和Anselm Strauss决定出版《扎根理论的发现》一书。在这本书中，他们解释了如何通过在社会研究中严格收集和分析的数据来促进理论的发现。
巴尼·格拉瑟
格拉瑟（Glaser）和施特劳斯（Strauss）于1960年代构思了这种方法，两位创始人都是社会学家，该理论是由双方共同开发的。但是，他们接受了不同的学术和个人培训，但同时又是互补的。
施特劳斯在实施定性研究方面拥有公认的往绩；在芝加哥大学学习期间，他爱上了这种方法。此外，施特劳斯还受到R. Park，W。Thomas，J。Dewey，GH Mead，E。Huges和H. Blumer的影响。
格拉瑟（Glaser）来自哥伦比亚大学，有着悠久的定量研究传统。他是PF Lazarfesfeld的著作的灵感和影响者，他是定量和定性数据分析领域的伟大创新者。
在培训期间，格拉瑟受到了H. Hyman，Barton，B。McPhee，B。Bereldsony等人的影响。在撰写这本方法论书时，格拉瑟和施特劳斯试图使定性研究合法化，并进一步证明了利用数据建立理论的可能性。
扎根理论的发现旨在邀请研究人员超越简单的人种学描述。
背景
扎根理论发现的最重要先决条件是拉扎尔费斯费尔德（Lazarfesfeld，1984）关于从概念构建经验指标的工作。
扎根理论的基础是通过分析方法和归纳定性分析程序设计的，这些方法是在1950年代和1960年代由研究人员和社会学专业的学生发现的。
主要特点
-扎根理论是归纳的，因为它试图根据观察到的数据建立或产生理论。使用这种方法进行调查将首先提出问题，或者仅从收集定性数据开始。
-允许将现有理论与新兴理论进行对比。
-突出理论对学术界和相关参与者都将是有用的。
-它基于杜威的实用主义和布卢默的象征性互动主义。
-该过程灵活，紧急，不断进行中。
-使用收集技术，例如访谈，观察，讨论，笔记记录，生活日记等。
-研究人员收集数据并按类别对其进行分类。
-该方法本身提供了识别类别并建立类别之间关系的指南。
-与其他过程不同，它允许收集和分析数据直到类别饱和。
-要选择中央类别，其他类别必须与此相关。此外，数据必须是经常性的，指标必须指向数据。
-分类后，下一步是分类编码。
-这种方法基于四个步骤：数据或信息的开放编码，信息的轴向编码，选择性编码和新兴理论的界定。
-对于扎根理论，重要的是数据，而不是研究人员。
-研究人员只是数据收集过程中的见证人。
-研究人员必须保持开放的态度，直到达到饱和水平。
-研究人员必须具有抽象思维的能力
扎根理论的定义
格拉瑟
对于Glaser（1992）而言，扎根理论是一种分析方法，它从系统地收集数据开始，以在实质性领域上产生归纳理论。
施特劳斯
施特劳斯（Strauss，2004）指出：“扎根理论不是一种理论，而是一种发现在数据中打do睡的理论的方法”。
查马兹
就其本身而言，Charmaz（2005）将其定义为一组系统的归纳方法，以进行旨在发展该理论的定性研究。
例子
扎根理论的数学
2014年，吉列尔莫·安东尼奥·阿里亚兹·马丁内斯（Guillermo Antonio ArriazMartínez）应用了扎根理论，该扎根理论是通过处理其硕士学位论文中的数据（即虚拟场景中的教学情况：基于扎根理论的数学教育观点）而得到的。
其目的是针对虚拟环境中的教学情况生成理论方法。
Arraiz得出结论，通过在数学教育中使用这种方法，研究人员将能够反思性地产生新的理论假设。
这些假设将根据行业的实际情况和实践来制定，从而培育知识和纪律。
照顾重病
在健康领域，“扎根理论”使护理专业人员能够将患者护理情境化。
由此可以更好地了解被诊断出患有严重疾病或正在经历死亡过程的人们的主观经验。
这将使他们能够为患者提供称职的整体护理。借助扎根理论，可以通过创建有关社会心理现象的理论来更好地理解人类行为的本质。
精神病患者的内
扎根理论对精神病高低分类欺诈者的内of感研究的贡献。
为了进行这项研究，对10名因欺诈罪而被剥夺自由的受试者进行了采访，然后对34名被剥夺自由的受试者应用了心理疾病检查表。
那些得分最高和最低的人接受了采访。应用扎根理论分析了答案。
因此，发现了从数据中出现的新颖类别。
当根据精神病评分比较这些类别的存在时，发现内with与更内部的和可控制的场所有关。
他们还发现了一种以他人为关注重点的联系，这种联系强调了人及其处境的道德方面。
关怀荣誉理论
这种方法应用的另一个示例是“荣誉关怀”理论，该理论在美国退伍军人事务部（VA）中使用，他们为退伍军人提供住院和门诊医疗服务。
该理论代表了一个发展过程，医护人员通过培养，联系，见证，荣誉，关怀和同理心与退伍军人互动。
当卫生专业人员与退伍军人特别是退役退伍军人互动时，他们开始理解他们需要特殊的，不同的关注。
这是因为他们过着会留下无法磨灭的心理痕迹的时刻。在这个换位思考的过程中，卫生专业人员感到有很强的责任感，要以荣幸的态度照顾他们。
参考文献
- “信息文本示例”取自：redalyc.org
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