长期以来，媒体对青少年的影响一直是专家们争论的焦点，关于他们可能对这一人群造成的影响，行为，心理发展，社会化进程及其他方面的影响，存在各种各样的研究。他生命中的许多领域。
媒体是一种工具或内容形式，通过它人们之间可以进行大规模的交流。自诞生以来，它们就一直处于永久性的发展之中，而写作的出现在其发展的每个阶段都以一种或另一种方式影响了社会。
直接或“面对面”的交流已被取代。资料来源：
每次出现新的大众传播或人际传播媒介时，争议就永远不会消失，但是很明显，争议的发展是我们正在经历的全球化进程中的一个重要因素。
专家们就媒体的影响发表了不同意见，对社会，尤其是对影响力最大，最脆弱的人群，例如儿童和青少年，产生了积极或消极的影响。
人际关系
许多作者认为我们处于互动文化中，这通过使用新媒体作为社交，工作和娱乐的工具来体现。
这种互动文化将新技术变成社交关系的社交化和塑造元素，因为它们是与同龄人一起集中休闲，娱乐和关系活动的技术。尽管社会关系趋于扩大，但它们也具有其他特征。
主要的问题是不存在直接或“面对面”的关系，这种关系可以以有效的同步和异步方式发生，并与物理位置分离开来，并且具有越来越简单和经济的终端。
父母和监护人必须接受有关如何正确使用媒体的培训，以及缩小通常使他们与年幼子女分开的数字鸿沟，这一点至关重要。只有这样，才能保证适当的管理以及一般媒体和新技术带来的巨大利益。
身分识别
青少年的身份在可见性，声誉和虚拟隐私之间进行配置。资料来源：
考虑到青春期是发现自己的身份的基本阶段，值得强调一下媒体在扮演的角色以及它们如何影响这一过程。
原则上，认为青少年的身份是由谈判过程组成的，在谈判过程中，存在一种方法或标识，以及对他们从媒体消费的内容的疏远或反对。
如今，青少年身份的配置方式与以前完全不同，因为它在其所有领域中都受到一系列媒体的影响，这些媒体将私人空间，私密空间和公众融合在一起。
但是，比较温和的专家认为，年轻人是通过直接和中介的经验来建立自己的身份的。其中，最具影响力的内容通常是电视连续剧，脱口秀，电影和小说，但社交网络也起着关键作用。
他们通过他们与同龄人建立联系，进行比较，识别或区分自己。他们的榜样，当下的名人或影响者也是如此。
这种上下文既可以匿名，又可以形成多个数字身份，甚至可以与现实生活中的数字身份不同（脱机）。青少年身份的确定将取决于管理虚拟世界的可见性，声誉和隐私的能力，以及与他人的交互和隐私管理的能力。
教育
媒体，特别是所谓的信息通信技术，为合作和参与提供了空间和机会，这意味着需要合作学习。他们可以改善青春期的共存和团队合作。
另外，已经表明，父母购买计算机并为子女提供互联网连接的主要原因是教育收益。
尽管有很多机会可以获取新媒体（尤其是Internet）提供的知识，但已确定大多数年轻人使用计算机和Internet玩游戏，与朋友聊天，下载音乐和电影。也就是为了娱乐或娱乐。
在电视上进行的研究多种多样，可以推广到其他媒体，例如计算机，互联网访问，移动电话和视频游戏机的使用。
这种视听通信媒体的过度使用时间与研究的辍学率增加，成绩差有关。所有这些手段都会造成依赖性，导致学校失学，行为和注意力障碍，难以反映。
许多作者同意，需要对教师进行新技术方面的培训，以便他们可以获得所提供的所有优势，其中包括动机，节省时间和易于解释。 ，课程的实用性和学生的积极参与。
健康
媒体在健康领域提出的主要关切之一是成瘾行为的可能性，这已不是什么秘密了。特别是在互联网和手机的情况下。
但是，不应将其使用直接导致成瘾的关系，因为其中涉及多种因素，例如个人成熟度，青少年的性格以及不适当或适度的使用。网络成瘾通常与在线游戏或虚拟性爱有关。
心理专家指出，频率不一定决定成瘾行为。决定性因素是该人的失控，即尽管有诸如隔离或健康问题之类的负面后果，他们仍会继续这种行为。
成瘾的另一个迹象是依赖关系，这意味着对环境的强烈迷恋，对其他活动的兴趣不足甚至是戒断症状。
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