学校政府由教育界的成员组成。从这个意义上说，校长，教师，行政和工人，学生和赞助商脱颖而出。在很大程度上，组成学校政府的人将成为学校正常运转的基础，因为它承担着多种义务。
学校政府被理解为由教育机构执行的一系列职责，实践，政策和程序，因此它可以确保并保证实现拟议的目标，以及负责任地使用与之相关的资源。计算组织。
学校政府的成员可以组织自己的协会，以允许他们之间的互动。例如，董事会规定了校长，教职员工和行政人员之间的合作。另一方面，校务委员会整合了父母，老师，校长和学生。
重要的是要突出负责的志愿者的形象，他们是决定对学校做出更高承诺的教育社区成员。
组成学校政府的成员
与该机构有关的任何人都可以是负责的志愿者；这些人不必从事教育事业就可以志愿服务。这些志愿者根据他们与学校的关系分为不同的小组：
-父母和志愿者代表。
-志愿人员：教师或行政工作人员和工人。
-社区志愿者代表。
-自愿赞助者：在经济上支持该机构的个人或组织的代表。
董事
教育机构的负责人是负责学校内部组织，管理和控制的人。同样，校长有责任确保实施校董会提出的策略。
教育机构负责人的其他职能包括：
-制定机构必须达到的目标以改善其运作。
-制定允许实现这些拟议目标的政策。
-可以逐步实现目标的计划活动。
校长必须至少每年一次向校务委员会报告，以显示在拟议目标方面取得的进展。
学生们
学生还积极地参与学校治理。被动地，学生可以根据学校的政策调整其行为，从而在学校政府的运作中进行协作。他们可以积极加入学校理事会并提出改革建议。
学校理事会
董事会由董事，行政人员和教授组成，这就是为什么它们构成机构的指示和行政机构。
这些板具有以下功能：
- 雇用和消防人员。
- 如有必要，对员工进行培训。
- 获取机构运作所需的资源。
- 建立预算，以最佳方式管理这些资源。
- 记录机构的收入和支出。
- 根据道德和道德价值观制定机构的行为准则。
- 确保遵守此准则。
应当指出的是，学校治理必须以党的控制为基础，根据这一原则，每个成员都可以要求重新记录其他成员的行为。
为了使双方的控制有效，它必须是对等的。例如，校长必须对校务委员会负责，而学校理事会也必须对校长负责。
学校政府的职能
学校政府的一些职能是：
-开发满足机构需求的项目，创建和促进参与组织，例如父母和代表协会以及学生俱乐部。
-可用资源的管理；这不仅涉及这些资源的管理，而且还涉及这些资源的获取）。
-制定规范教育界成员行为的学校政策是学校政府的部分职能。
为了有效地遵守这些原则，学校治理必须基于一系列道德和道德价值观，例如责任，公平和透明。这些原则将指导学校政府成员，并使他们能够为教育界做出最佳决策。
学校治理涉及各种“参与者”的相互作用，以使其正常运行。
从这个意义上讲，学校政府不仅由其定义所假定的指导委员会和行政委员会组成，而且还包括教师，学生，代表，主管的政府实体等。 。
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