口头表达的质量是语音，听写，流利，音量，节奏，清晰度，连贯性，情感，词汇和信息结构。这些品质具有允许从发送者到接收者的足够的口头交流的功能。
口头表达是人类必须交流的语言技能之一。它与书面表达和手势表达一起构成了我们物种的唯一和专有代码集，使我们能够了解自己并生活在社会中。
口头表达包括一系列需要身体和认知技能的技术。这意味着，要实现口头交流，首先必须存在人体某些器官和部分的正常功能。
最重要的是喉，声带，舌头和嘴巴以及呼吸系统，它们为我们提供了必要的空气以发出声音。另一方面，有必要学习起源于语言的通用代码。
语言学习也可以通过学习阅读和写作来进行，以及在稍后的阶段通过理解这些词的含义来给予它们正确和有意义的使用。
一个复杂的过程，几乎从出生就开始，并且多年来不断完善。
尽管所有人都能讲话，但并非所有人都具有相同的技巧或复杂程度。
口头表达本身就需要超越语言本身的要素（涉及文化，社会和人格方面的要素），以便使所讲的内容具有意义。
这就是我们所说的口头表达的有效性，正如已经说过的，伴随着一系列的品质，我们将在下面进行解释。
但是首先必须指出必须存在哪些要素，以便进行口头交流。
口头表达的基本方面
- 形态健康的人，可以正确发出声音
- 词汇的最低知识及其在概念的基本结构中的正确使用（语法）
- 赋予口语意义的能力（语义）
- 与对话者的共同音韵符号
口头表达的主要素质
1-语音
这是个人能够通过嘴发出声音的能力。
身体的许多部分都参与声音的发出，例如喉，声带，舌头，脸部肌肉，下巴和嘴唇。
最重要的是，大脑激活了这一过程，从而使人可以将他们的想法或感觉转化为对话者可以听到，理解和理解的单词。
2-目的
这是单词的正确发音。为了获得良好的发音，需要正确的发音，即，每个元音，辅音，音节和单词的发音都需要嘴唇，舌头，牙齿和上颚的运动。
3-流利度
它是能够在不停顿，不间断且在必要位置停顿的情况下发音的能力，以便对话者正确理解所表达的想法。
在这方面，说话时的速度至关重要。它不应该太快以至于无法解决问题，也不能太慢以至于阻碍人们对该概念的普遍理解或使听众感到厌烦。
4-音量
说话时赋予声音的强度。声音的大小取决于房间的特性（如果声音很大，如果声音很大，如果它很嘈杂）以及讲话者正在讲话的人数。
跟一个人说话和跟满座人的礼堂说话不一样。在教室里，对少数专注于学生的讲话与在街头聚会中对一大群人的讲话所占的发言量不同。
5-节奏
就像在舞蹈中一样，口头交流必须具有有助于实现既定目标的节奏和节奏。
如果您讲得很快且没有停顿，则听者将不得不付出额外的努力来尝试理解所讲的内容，他们可能会累或放弃。
另一方面，如果说得很慢，听者也可能会迷失或无聊，难以集中思想并理解整体。
节奏必须有节奏，并且要根据消息的目标和内容而变化。这些更改有助于使观众保持兴趣。
6-清晰度
它与所讲内容的准确性有关。没有四处走动，没有徘徊在无关紧要的细节上或没有对演讲的主要思想增加任何东西的细节。
它也与基于受众的正确选择单词有关。有必要处理通用的文化规范，俗称“讲相同的语言”。
例如，核物理医生在向小学男生解释他的实验时将不得不调整他的讲话。
7-连贯
口头表达必须具有逻辑顺序，在该顺序中要围绕语音进行旋转的主要思想。
避免不断地从一个话题跳到另一个话题，因为这样可能会失去最初的想法。从这个主要思想出发，将出现次要思想。
8-情绪
与书面表达相比，口头表达具有很大的优势。
说话者有能力用每种情况下表示的情感打动他的话；这将有助于很好地理解和取得同理心。
9-词汇
演讲者处理的单词越多，他的信息就会越有效。但是，应始终使用听众可以理解的词典。
词汇的丰富性和同义词的使用是不断阅读所获得的技能。
10-消息的结构
在开始发言之前，您必须清楚要传达的想法。为此，演讲者可以依靠书面材料。
不建议流浪。该语言应简单直接，旨在满足特定目标。
参考文献
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