科学研究：特征，过程，类型，实例 - 科学 - 2025

该科研是产生从观测知识，建立假设，进行了试验和得到的结果的过程。也就是说，它是遵循一系列结构合理的步骤的预先计划的研究方法。

科学研究的第一步是观察，现象或事件引起的问题。例如：哪些物质阻止细菌在表面上生长？

科学研究中的实验受到严格控制和组织。通过foto.com

科学研究的主要目的是产生新知识。因此，进行此类研究的人员（或研究人员）具有创造力，具有批判性思维，并且在他们想探索或学习的领域中具有基本知识。

科研特点

在科学研究的特征中，其系统性，验证其结果的可能性和过程的客观性是突出的。

-是原始物

独创性意味着研究的最新程度，即研究的某些或全部要素有多新颖。

例如：科学调查可以针对问题的方向，所使用的材料或设备，过程或进行调查的主题而具有原创性。

项目的创意程度越高，它可以实现的科学意义就越大。

总之，原创性是指研究旨在通过其结果发现的新颖或创新元素。

-是客观的

为了提供有效的结果，科学研究必须客观而公正。这意味着结果不应有偏见，也就是说，研究人员的先前判断或主观评估不应影响结果。

-可验证

通过科学研究获得的最终结论可以随时得到验证。

也就是说，可验证性意味着所有研究及其获得的结论都可以由另一位研究人员或一组专家进行验证，从而使获得的结果具有可信度。

我们可以举一个调查为例，其结果得出结论，某种物质在一定条件下（例如浓度和暴露时间）设法消除了金属表面上的细菌。

仅当另一位科学家在相同条件下重复该研究并获得相同的结果和结论时，才能认为该研究可验证。

-累计

科学研究使用以前的研究结果来支持自己。换句话说，研究人员总是将以前的研究作为自己工作的基础。这样，科学研究构成了一系列相互支持的发现。

-是可预测的

一个特征是，通过科学研究获得的知识可以预测在特定时间会发生什么。

例如：当研究昆虫种群随时间的行为，并且观察到它们在雨季中更为丰富时，可以预测该昆虫在一年中的哪个季节将增加某个区域的种群。

-使用系统的方法

科学研究的主要特征之一是使用称为科学方法的系统程序。通过这种方法的严格性，可以最小化对研究的个人和主观影响。

科学方法的步骤

-控制

科学研究必须避免偶然性，并且该过程必须得到允许其获得真实结果的控制机制的支持。

机会在科学研究中无处可寻：根据研究人员的标准并根据明确的方法和规则，根据研究人员的标准和所调查的对象，所有行动和观察都受到控制。

科学研究的过程，阶段

科学研究可能包含以下一些或全部阶段，这些阶段是相继发展的：

-观察

科学调查的第一步是观察现象，事件或问题。由于这些原因，研究人员通常是一个好奇心强的人。同样，现象的发现通常是由于事件自然过程中的意外更改而引起的。

记录她的研究数据的研究人员的绘图。通过foto.com

- 问题

观察引出了以下几个问题：为什么？怎么样？什么时候？这构成了问题的表述。必须根据要研究的现象的某些基本特征来完美界定问题。

例如：为什么金黄色葡萄球菌细菌的生长被真菌Penicilliun notatum阻止了？

除了提出问题外，研究人员还必须指出研究的范围和可能的贡献。

-提出假设

为了回答问题中提出的问题，提出了假设。该术语是指即使没有经过实验证明也被认为是正确的陈述。因此，假设是未经证实的事实。

假设的一个例子是：如果真菌Penicilliun notatum抑制了金黄色葡萄球菌的生长，那么这种真菌会产生阻止细菌生长的物质。

如示例所示，假设是对观察到的现象的可能响应。

-实验

对假设进行方法论过程以确定其准确性，或者相反，确定其无效性并予以拒绝。这些实验和过程经过严格的结构和控制。

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所有结果和获得的证据都经过分析，以应对提出的问题。然后将结果和结论通过会议演示，科学会议公开发表或发表在期刊上。

科学研究中得到的结果和结论通过科学会议公开发表或在索引期刊上发表。通过foto.com

科学研究类型

可以按照不同的方式对科学研究进行分类：根据获取数据的方式，对数据的分析以及进行数据的时间。

根据获取数据的方式

这些分类为观察性和实验性。前者仅观察过程而不干预。在实验过程中，研究人员操纵研究对象的某些条件或特征并观察其行为。

实验研究的一个例子是确定适当的抗生素浓度以阻止细菌的生长。在这种情况下，研究人员可以对抗生素进行测量。

根据数据分析

因此，它们被分为描述性和分析性。描述性研究使用数字和频率（百分比）来详细说明总体。例如：某个地区的鸟类数量或学校中男孩和女孩的百分比。

另一方面，分析研究建立了所研究特征之间的关系，并为此使用了统计方法。例如：比较学校中男孩和女孩的数量，以确定差异是否显着。

根据调查的时间

在这种情况下，它们被归类为回顾性或预期性。回顾性研究分析了过去现象的行为。例如：如果您想研究人口的特征，请从档案馆，人口普查，人口统计处等获取数据。

在前瞻性研究中，对未来的现象进行了研究，也就是说，每天都会采集或记录所研究对象的特征。这种类型的研究在临床研究中被广泛使用，因为它们可以最大程度地降低在患者中使用过时数据的风险。

重要性

科学研究使我们能够分析和了解不同现象。此外，由于其方法学的严谨性，得出了一些结论，理论和定律，使人类与现实有更紧密的联系。

同样，得益于科学研究，除其他重大发现外，还可以了解，分析和战胜危害人类的重要疾病。

科学研究实例

-路易·巴斯德的作品

路易斯·巴斯德（Louis Pasteur）在他的实验室。通过维基共享资源

路易斯·巴斯德（Louis Pasteur，1822-1895年）是科学研究如何从一丝不苟的观察事件开始并逐步发展为理论和法律发展的最好例证。该研究人员能够通过科学研究验证微生物的繁殖。

为了证明这一点，巴斯德使用了鹅颈烧瓶。这些玻璃容器的顶部非常细长，呈“ S”形，可以使空气进入，但可以防止灰尘和其他颗粒从环境中通过。

然后，他用肉汤装满了两个容器，一个装着天鹅脖子，另一个装了一个短脖子。之后，他将两个罐子都煮沸以消除肉汤中存在的微生物。

当时，巴斯德（Pasteur）观察到，放在“ S”形容器中的肉汤保持完整，而短颈容器中的内容物容易分解。

以此方式，巴斯德能够证明微生物不是在肉汤中自发形成的，并且在短颈容器中肉汤的分解是由环境中发现的微生物引起的。

-DNA结构的发现

DNA分子。观察到双螺旋结构。通过维基共享资源

科学研究应用中最引人注目的例子之一就是DNA结构的发现。这个发现是詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克的发现。

DNA是一种在细胞核中发现的分子，携带着生物发展和功能所必需的信息。然而，到沃森和克里克时代，该分子的结构仍是未知的。

研究人员提出了一个问题，DNA的结构是什么？他们了解有关该主题的所有理论和实验基础，并使用它们进行了一系列详尽而详尽的实验。

这样，他们的实验使他们得出结论，DNA的结构类似于向右旋转的螺旋楼梯。经过18个月的工作，1953年4月2日，沃森和克里克发表了他们的工作，其中详细描述了该分子的结构。

-确定引起肠胃炎的病毒，

轮状病毒是引起儿童肠道感染（胃肠炎）的病毒。1973年，露丝·毕晓普（Ruth Bishop）在澳大利亚试图破译肠胃炎时，发现这种病。

Bishop通过细致的观察和使用电子显微镜技术，能够在因肠胃炎住院的儿童的活检中显示病毒的存在。主教于1973年发表了他的发现。

感兴趣的主题

研究类型。

基本调查。

实地研究。

应用研究。

纯研究。

解释性研究。

描述性研究。

观察研究。

参考文献

1. 威尔逊，K.，里加科斯，B.（2016）。科学过程流程图评估（SPFA）：一种评估多学科学生群体对科学过程的理解和可视化变化的方法。于2020年3月19日从ncbi.nlm.nih.gov检索
2. Balakumar，P.，Jagadeesh，G.（2017年）。科学研究和传播的基本概念。于2020年3月20日从：researchgate.net检索
3. Balakumar，P.，明尼苏达州Inamdar，Jagadeesh G.（2013）。成功研究的关键步骤：研究建议和科学写作。于2020年3月19日从nlm.nih.gov检索
4. Voit E.（2019年）。观点：科学方法的维度。于2020年3月19日从ncbi.nlm.nih.gov检索
5. 科学调查。取自2020年3月20日：de.conceptos。