哲学知识的例子可以是像达尔文理论那样的科学家，也可以是每天学习阅读的行为。
哲学知识是从对现象的研究，阅读，观察和分析中得出的知识。这样，它负责产生新的思想，观察特定事件以及分析历史上其他哲学家给出的文本和结论的产物（马修，2012）。
哲学知识是人类固有的知识，源于观察其行为。这样，可以说哲学家用来产生知识的工具就是分析和批评。
分析使哲学家能够理解思想和推理是如何产生和构造的。通过这种方式，有可能发现哲学话语中可能存在的缺陷和矛盾。就批评而言，它有可能驳斥推理中发现的缺陷和矛盾（Strevens，2017年）。
以此方式，可以提出克服这些差异的替代方案。批评是哲学家一般性地研究现象的一种方式，目的是理解他们之间存在的关系并能够传播新知识。
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哲学知识的主要例子
1-经验哲学知识
这种类型的知识是通过经验和个人经验获得的。它取决于对媒体的感知，重复和阅读。一些例子是：
- 学习阅读和写作。
- 学习一门语言。
- 知道颜色和数字。
- 给我们的环境起个名字。
2-神学哲学知识
这种哲学知识使我们面对无法证实的现象感到自信或信心。
- 在7天之内创建了宇宙。
- 耶稣基督的存在。
- 十诫的启示。
- 耶稣基督的奇迹。
3-科学哲学知识
这是验证所支持的知识，它取决于严格方法和客观实践的执行。
- 日心论（地球围绕太阳旋转）。
- 引力理论。
- 阿基米德原理。
- 达尔文的进化论。
4-直觉的哲学知识
从我们日常发生的事件中可以明显看出。它与“ vox populi”直接相关，并且可以通过日常世界进行访问。
- 知道别人何时生气。
- 阅读不同的心情
- 确定在街上行走时的危险情况。
- 解释一下。
5-哲学知识本身
这与智慧有关。需要部分了解人的本质及其思想。他不断提出尚未得到答案的关切。
- 您要我（我是谁？）。
- 质疑人的社会本质。
- 群众行为分析。
- 对物种未来的担忧。
哲学知识的特征
知识是被理解为真实的东西。它对于一群人（社区）是通用的，它是通过验证创建的，也就是说，它是合法的。
亚里士多德流派的传统表明，哲学知识可以分为几类：经验，神学，科学和直觉。
因此，经验哲学知识源于个人的经验。神学源于宗教启示，仅对信奉宗教启示的人有效；科学家来自受控实验，而直觉来自于对我们周围世界的感知。后者是最弱的。
反过来，本身就有一种哲学知识，与哲学的培养紧密相关，并且与智慧有关。智慧一词指的是在生活的繁荣中指导生活的知识（Hetherington，2017）。
智慧是通过反思和辩论而实现的。多亏了它，哲学家可以为人类提出道德上和道德上正确的生活方式。
特点
哲学知识脱颖而出的特征使哲学家能够以什么方式以及在多大程度上理解和认识现实。
哲学的目的是了解思想的所有理论，重新提出问题并对其进行深入研究，以寻求答案并提出解决方案（Beyer&Burri，2007）。
在人们需要了解自己的世界，了解生命的起源并预测未来可能发生的事件以及该物种的未来之前，科学知识就应运而生。多亏所有积累的理论，关于哲学知识有助于回答的问题也得以积累（库什）。
1-这是合理的
哲学知识是通过逻辑传播的。因此，他使用类别，概念和逻辑原理来帮助他处理特定的学习主题。它完全缺乏情感情节。
2-至关重要
它通过筛选器传递所有索赔，并判断其有效性，以确定您的索赔是否存在任何矛盾或问题。在此过程中，它会根据当时的实际情况进行价值判断。
3-分析
尽管它可以涵盖任何主题，但哲学知识侧重于整体的特定类别，并以特定方式详述概念和理论。
4-历史
哲学知识总是与它发生的历史和社会环境联系在一起的。
5-累加器
如前所述，哲学知识可以涵盖任何学科或科学。
6-系统
它有特定的顺序。它的原理分为概念和类别，以连贯的方式支持理论和论点（Ayaita，2010年）。
参考文献
- ya田市 答（2010）。哲学知识：寻求真理及其极限。Noorderstedt：按需书籍。
- Beyer，C.和Burri，A.（2007）。哲学知识：其可能性和范围。纽约：Rodopi。
- Hetherington，S.（2017年）。互联网哲学百科全书。从知识获取：iep.utm.edu。
- Kusch，M.（nd）。哲学知识社会学。伦敦：克鲁维尔学术出版社。
- （2012年4月20日）。简单的哲学。从哲学知识获得：simplyphilosophy.org。
- Strevens，M.（2017年）。迈克尔·史蒂文斯（Michael Strevens）。从哲学知识获得：strevens.org。