该连接器的结论是用于介绍在演讲结束或总结一个想法的词或短语。通常,这些类型的结构是话语计算机的一部分。这些总体上用于以时间或空间方式对文本中的信息进行排序。
同样,连接器被认为是文本或超句子标记。这些词由单词,质点(介词,连词,副词)以及与句子和段落相关的短语组成。它的使用突出了这些话语元素之间的逻辑关系,为文本提供了连贯性。
结论连接器示例
现在,连接器可以是事实的,准事实的或文本的。第一个建立了事实之间的关系:他说出了真相,尽管这不再有意义。
文本是指演讲本身的各个部分:总之,这是无关紧要的。结论连接器属于这一组。
此外,与其他文本标记一样,结论连接符在编写文本中也起着重要的作用。它的使用必须是清醒的,不能滥用于导致反复支持的地方。
滥用此资源可能会导致不便的填充符,从而导致文本单调。
特点
结束语连接器的特点是引入主题的高潮。这很可能是整个作品或部分作品的主题思想。
这样,结论连接器可用于总结或总结几个句子,段落,节,章或整篇著作。
另一方面,结论连接符具有相当正式的特征。因此,与书面或口头互动相比,它们更常用于书面语言。
它们也是文本连贯性的一个因素。从这个意义上说,连贯性是指思想在思想层面而不是句子层面的联系。也就是说,它指的是话语的修辞方面,这些方面尤其有助于组织和阐明思想。
此外,另一个显着特征是这种类型的连接器后跟逗号。这称为链接昏迷。例如:总之, 所有这些因素对您的成功至关重要。
应用领域
通常,结论连接器有两个确定的用途。其中之一是完成一个想法或主题的展示。另一个是提出一组想法或方法的综合。在这两种情况下,前面的句子和后面的句子之间的逻辑关系是显而易见的。
在提出的论点或想法出现之后,它们通常出现在段落的末尾。对于他们来说,通常会引入一个完整的段落来关闭一个部分,一章甚至整个文本。
例子
结论
“最后,”公共道德符合公正和稳定的秩序,一套价值观念,原则和权利,最终符合民主社会的法律秩序必须执行的正义观念的内容。”(权利冲突西班牙维达·吉尔(Vidal Gil)的法律和判例,1999年)
结论
“……他认识到存在着各种品种,例如狗,马,牛等的家养品种,但他断然否认有完全新的动物可能是由自然原因引起的可能性,并正在进入奇迹地区。
最后,他转向赫x黎,说:“赫x黎教授,请告诉我,是您的后代是猴子的后代,是在您祖母一边,还是在您祖父一边。” 那一刻掌声如潮。” (要了解Darwin de Barahona和Torrens,2010年)
总共
支持图像的共有属性的semas将被定义为有想象力的semas,它们的集合将构成一个imagema。简而言之,该图像假设在给定上下文中减少语义偏差或无礼后的相似性的语言表达。” (Gabriele和Addis的Valleinclanian总和,1992年)
综上所述
“不久前,在我举行的有关西班牙地理的多次会议之后的一次座谈会上,听众中的一个人问我,正像那样,我是否可以向他解释非洲对普世知识和科学的贡献。
简而言之,这位年轻女子想知道,在整个历史中,是否有黑人能够发明出值得考虑的东西,这对整个人类都是重要的贡献。” (NkogoOndó对非洲哲学的系统综合,2006年)
总结
总结上述内容,似乎很显然,所有科学家都同意谦卑的态度,值得赞赏的是,迄今为止,尽管存在多种观点,但尚不确定何时,何地以及如何在地球上出现生命。(其他人和自己的想法需要反思,Manuel NavarroHernán,2009年)
结束
“两位代表都不了解对方的语言,因此他们会说英语和意大利语,并使用多种手势,以尽最大可能彼此理解。但是,在不知不觉中,肯定和摇头的手势含义相反时,就会产生混乱。
当加泰罗尼亚代表点头向前点头时,保加利亚人则向左和向右转。反之亦然。在花了几个小时就合同的要点进行谈判之后,当他们越过合同时,一个人会以一种方式点头,而另一种会明白他们不同意。
当然,当他们发现文化陷阱时,一点点混乱终于笑了起来。为了完成这个故事,他们签下了这位球员,他成为了布劳格拉纳球迷的偶像。有效监督的技巧:来自Parera Pascual的中层管理人员,2007年)
最后
“并特别感谢国家和国际大奖得主安吉拉·波尼诺·贝洛加加(Angela Bonino Velaochaga)作为我国现代艺术的代表人物,他负责封面的设计和制作。
最后,我必须指出,在这样的候选名单中,要求独创性是荒谬的,这就是为什么我引用亚当·沙夫的说法……”(AchingGuzmán的《商业决策金融数学》,2006年)
参考文献
- 阿方索·洛萨诺(Alfonso Lozano,R.);YúferaGómez,I和BatlleRodríguezJ.(Coords。)(2014)。西班牙语教学。描述性和规范性方面。巴塞罗那:巴塞罗那Edicions大学。
- Zarzar Charur,加州读书。(2015)。口头和书面表达。
墨西哥DF:Grupo编辑Patria。
- VázquezVeiga,N.(2003年)。话语接收标记。拉科鲁尼亚:圣地亚哥德孔波斯特拉大学。
- 最小值Y(s / f)。ESL:连贯性和凝聚力。取自uwb.edu。
- 阿维拉楼(2003)。逗号在哪里?波哥大:社论Norma。
- Montolío,E.(2001)。书面语言的连接器。巴塞罗那:爱丽儿。