- 暗指的用途和目的是什么？
- 特点
- 教学工具
- 速写诗不可或缺
- 没有固定的地方
- 涵盖辅音，元音和单词
- 句子中的典故举例
- 诗中的例子
- Leopoldo Lugones的“ El jilguero”
- FélixRosario Ortiz的诗
- JoséZorilla的暴风雨
- 鲁本·达里奥（RubénDarío）的“那是一种柔和的空气”
- Antonio Machado的“ Caminante no hay camino”
- 儿童诗歌（匿名）
- 巴勃罗·聂鲁达（Pablo Neruda）的“ Barcarola”
- Garcilaso de la Vega创作的《ÉglogaIII》
- Pablo Neruda的“逃犯”
- 歌曲中的例子
- Tacvba咖啡馆的“ Chilanga Banda”
- JoaquínSabina的“ Ruido”
- 约翰·列侬的《战争后的一天》
- 来自La Pandilla的《 So long》
- Calle 13的“Atrévete，te，te”
- 文学实例
- 参考文献
所述aliteración是重复的各种的文学的装置的一个文本中相同或相似的声音，图形有用语所产生的效应视为。现在，声音的重复必须出现在相同的短语或单词中。
头韵这个词的成分来自拉丁语。它由前缀al组成，意思是“ towards”；由“ littera”一词翻译成“字母”。另一方面，后缀“ tion”是效果和作用。
用红色标记的头衔示例
头韵可以同时出现在辅音和元音中，其使用的真正目的是使语音更具表现力，声望和音乐性。这个修辞格的例子是：“行者，没有路，路是步行。”
暗指的用途和目的是什么？
头韵是构成文本的句子中元音和辅音的重复。因此，该文学作品可用于诗歌，绕口令或文字游戏。
关于其功能，使用头韵来赋予写作更大的敏感性和表现力。另一方面，声音的这种元素装饰了语音，同时赋予了它有趣，活力，独创性和创造力。
特点
头韵是一种文学设备，包括在文本中重复各种相同或相似的声音。资料来源：foto.com。
教学工具
由于其特质，头韵被广泛用于儿童教学中。这通常发生在阐述童谣和/或绕口令的文本中，这些文本是为实现对不同主题的最佳学习而配置的资源。绕口令中的一个明显例子如下：
“如果帕恰铁板有四个盘子，
Pancha用多少铁熨斗？”。
在这种绕口令中使用头韵可以确保将其内容固定在儿童的脑海中。
速写诗不可或缺
斯卡达克诗歌是挪威在9世纪至13世纪之间发展起来的一种诗歌形式，后来传到了冰岛。这种抒情表现形式要求每节经文中至少有三个单词以相同的声音开头。下面是一个示例：
“来吧，安达卢西亚女人，停下你的雨步，
将阴暗的八角动物放在阴暗的地方”。
您可以清楚地看到头韵的用法，每节经文中有三遍：第一节为“ an”，第二节为“aní”。
没有固定的地方
与分别位于句子开头或结尾的回指和主语相反，头韵没有固定的位置。可以将其放置在文本中的任何位置，并根据作者的判断进行分发。
这是对作者想要表达的节奏感以及他在文本中想要增强的动机的回应。让我们记住，在书面作品中，我们拥有形式和实质。尽管头韵是形式的变化，但它会影响背景的感知方式。也就是工作的信息。
涵盖辅音，元音和单词
头韵可以出现在辅音，元音和音节中。它也可以通过在整个文本中重复单词甚至是小的短语来呈现，既具有节奏感，又具有教学目的。由于这种特殊性，有些人倾向于将其与回指或回指相混淆。
适当地使用，头韵会产生有节奏的声音模式，从而促进学习。包含不同组合的清晰示例如下：
然后，他在遥远的泻湖中寻找她。
她苍白，美丽，吞噬着天空中的蓝色星星。
他想要那么多，他想要那么多，所以他想要它存在，
但是它不再闪烁
它甚至没有那个阴影，
她只是一个想法，
到处都是水手的水手，
在任何地方
不是，不是，这只是一个借口，
任何心脏上的绒毛”。
在诗歌的开头，先对辅音“ l”进行冠名，然后再对音节“ la”进行冠名，之后再对单词“ she”进行整体意义上的理解，然后再作为单词的一部分。还有两个词被链接并重复强调：“非常想要”和“不是”。
可以注意到，没有固定的位置放置这些引文，它们使文本具有声音和节奏。
句子中的典故举例
-我妈妈宠我。
-巴勃罗耐心而和平。
-蟾蜍明智地跳向小海湾。
-单簧管的清晰声音在他的脑海中浮现。
-断支的吼声在整个地方回荡。
-加布里埃拉的猫不喜欢吃东西。
-聪明人知道很多。
-为什么要在那停汽车？
-虚构结局是公众的最爱。
-罗德里戈（Rodrigo）走向矿山，看着风景。
-远处的沼泽地看起来较小。
-女孩是男孩中最小的。
-织物在织机上有时间。
-盖子盖住切片。
-丹尼尔的牙齿疼。
-胡椒粉和盐。
-Macaria的吊床由Macabeo装载。
-皮拉尔（Pilar）的比萨很辛辣，因为它有很多胡椒。
-卢乔（Lucho）吃了很多西洋菜。
-货车在路上行驶。
-丹妮拉（Daniela）去皮去吃。
-卡米洛跟随鸟儿的歌声唱歌。
-猴子的手很可爱。
-特蕾莎修女的电视带有遮盖天线。
-他登上船去了酒吧。
-士兵放下靴子，放了酒。
-水和鳄梨从洞里进入。
诗中的例子
Leopoldo Lugones的“ El jilguero”
“…唱歌，他们是朝圣者
从她的黄喉
脱粒新小麦
压碎颤音的玻璃……”。
FélixRosario Ortiz的诗
“你冲破天花板
嘶哑的打呼
在音乐上消失了。
我抓住你猖,，
我重申这是多么罕见
撕开你的衣服
像猛禽一样撕扯你的衣服。
还有更多主张。
你变成红褐色
当你为我的愤怒而愤怒地乞求时”。
JoséZorilla的暴风雨
“
沙哑的暴风雨……”。
鲁本·达里奥（RubénDarío）的“那是一种柔和的空气”
“……那不礼貌的轻蔑扔到了机翼下，
在轻微的风扇的光翼下……”。
Antonio Machado的“ Caminante no hay camino”
“行者，没有办法，
路径是通过步行建立的。
儿童诗歌（匿名）
“风在吹口哨……
轻声细语
在沉默中。
月亮轻声细语，梦想着
从他的摇篮中”。
巴勃罗·聂鲁达（Pablo Neruda）的“ Barcarola”
“……如果你打入我的心，
在海边，哭泣，
听起来会有些暗黑的声音，
带有车轮声
困…”。
Garcilaso de la Vega创作的《ÉglogaIII》
“……然后地面干了口气
太阳升到天空的中间；
在寂静中你只听见
一声蜂鸣声。
Pablo Neruda的“逃犯”
“独自孤独
从寂寞的南方
从海洋中……”。
歌曲中的例子
Tacvba咖啡馆的“ Chilanga Banda”
“… Ya chole chango chilango
你踢的是什么chafa chamba
我不检查走tacuche
并用托盘将其切碎……”。
JoaquínSabina的“ Ruido”
“很多很多的噪音，
窗户噪音
苹果巢
最终烂掉了。
噪音很大
这么多，那么多的噪音，
这么多的噪音，最后
终于结束了。
如此多的噪音，最终”。
约翰·列侬的《战争后的一天》
“战后一天，
如果战争结束后有一天，
我会把你抱在怀里，我会爱你。
如果战后我有武器，
战后如果有爱“
来自La Pandilla的《 So long》
“太长
试图感觉
全部服用
战术上的“地形”。
Calle 13的“Atrévete，te，te”
“敢，你，你，你
从壁橱里出来
揭开指甲油
不要隐藏没有人会刻画你……“
文学实例
-“我不知道还剩下什么。” 十字架的圣约翰。
-《略带风扇的轻翼》。鲁宾·达里奥（Ruben Dario）。
-《献给有翼的玫瑰灵魂》。米格尔·埃尔南德斯（Miguel Hernandez）。
-“绿色面纱的短暂飞行”。匿名。
-“爱是疯狂的，甚至连牧师都无法治愈，如果牧师治愈了，那就是牧师的疯狂。” 匿名。
-“一代又一代，一代又一代，退化的程度更大。” 匿名。
-“在这样令人沮丧的戏剧情节之后，特里斯坦，你真伤心！” 匿名。
－“如果我对呼吸和才干感到恐吓，我会在不without积的情况下设法提供食物和食物。” 匿名。
-“蜻蜓从模糊的幻想中徘徊。” 鲁宾·达里奥（Ruben Dario）。
-“您抓住稀有品种的爪子”。古斯塔沃·阿道夫·贝克尔。
-“紫色帆帆船像自由飞翔的鸟儿一样燃烧。” 匿名。
-“ Pepe梳头，Pepe剁土豆，Pepe吃菠萝，Pepe很少雀斑。” 匿名。
-“来喝酒的人来了。” 匿名
-“货车和汽车在道路上行驶。” 匿名。
-“主人爱管家，但管家不爱主人。” 匿名。
-《三位伤心飞人艺术家用三块破布奔跑》。匿名。
-“稻草列车鸣笛，法会，法会法会”。匿名。
-“麦加纳先生因为吃烤宽面条而被抢购，蜘蛛缠结。” 匿名。
参考文献
- 头韵。（2019）。西班牙：维基百科。摘自：es.wikipedia.org。
- 头韵的含义。（2018）。（不适用）：含义。从以下地址恢复：significados.com。
- 50个典故的例子。（2019）。哥伦比亚：例子。从以下示例中恢复。
- Pérez，J.和Merino，M.（2008年）。头韵的定义。（不适用）：定义。发自：从以下网站恢复：definicion.de。
- 头韵。（2014）。（不适用）：学童。网络：从escolar.net恢复。