- 斜角三角形的特征
- 组件
- 物产
- 内角
- 边和
- 矛盾的一面
- 角度不一致
- 高度,中位数,等分线和等分线不一致
- 正心,重心,中心和外心不一致
- 相对高度
- 如何计算周长?
- 如何计算面积?
- 高度如何计算?
- 如何计算边?
- 练习题
- 第一次练习
- 第二次练习
- 第三次练习
- 参考文献
甲不等边三角形是具有三个边,所有这些都具有不同的措施或长度的多边形; 因此,它被命名为斜角石,在拉丁语中表示攀岩。
三角形是被认为是几何形状最简单的多边形,因为它们由三个边,三个角度和三个顶点组成。对于斜角三角形,通过使所有侧面不同,这意味着其三个角度也将相同。

斜角三角形的特征
斜角三角形是简单的多边形,因为与等腰三角形和等边三角形不同,斜角三角形的边或角均没有相同的度量。
由于它们的所有侧面和角度均具有不同的度量,因此将这些三角形视为不规则的凸多边形。
根据内角的幅度,斜角三角形可分为:
- 斜角直角三角形:所有面均不同。它的一个角度是正确的(90 或),其他的角度则是锐利的并且采用不同的度量。
- 钝角斜角三角形:所有边都不同,并且其中一个角度是钝角(> 90 或)。
- 斜角锐角三角形:所有面都不同。所有角度均为锐角(<90 或,采用不同的测量方法)。
斜角三角形的另一个特征是,由于其边和角度不一致,因此它们没有对称轴。
组件
中值:这是一条从一侧的中点开始并到达相反顶点的线。这三个中位数在重心或质心处相遇。
等分线:这是将每个角度分为相等角度的两个角度的射线。三角形的平分线在一个称为中心的点相交。
等分线:它是垂直于三角形侧面的线段,其原点位于三角形的中间。三角形中有三个等分线,它们在一个点称为外心。
高度:这是一条从顶点到相对侧的线,并且该线垂直于该侧。所有三角形的三个高度在称为“正中心”的点处重合。
物产
定义或识别Scalene三角形是因为它们具有代表它们的几种属性,这些属性源自于伟大的数学家提出的定理。他们是:
内角
内角的总和始终等于180 °。
边和
两侧的小数之和必须始终大于第三侧的小数,a + b> c。
矛盾的一面
斜角三角形的所有边都具有不同的度量或长度。也就是说,它们是不协调的。
角度不一致
由于斜角三角形的所有边都不同,因此其角度也将相同。但是,内角的总和将始终等于180º,在某些情况下,其内角之一可以是钝角或直角,而在其他情况下,其内角则均为锐角。

高度,中位数,等分线和等分线不一致
像任何三角形一样,斜角具有组成它的各种线段,例如:高度,中位数,等分线和等分线。
由于其侧面的特殊性,在这种类型的三角形中,这些线中没有一条会重合。
正心,重心,中心和外心不一致
由于高度,中位数,等分线和等分线由不同的线段表示,因此在斜角三角形中,会合点-正交中心,内心和外接心-将在不同点处找到(它们不重合)。
根据三角形是锐角,正角还是斜角,正交中心具有不同的位置:
至。如果三角形是锐角,则正心将在三角形内部。
b。如果三角形是正确的,则正交中心将与右侧的顶点重合。
C。如果三角形是钝角,则正交中心将在三角形的外部。
相对高度
高度是相对于侧面的。
对于斜角三角形,这些高度将具有不同的测量值。每个三角形都有三个相对高度,并且使用Heron公式计算它们。
如何计算周长?
多边形的周长是通过增加边来计算的。
由于在这种情况下,斜角三角形的所有边都有不同的度量,因此其周长为:
P =边a +边b +边c。
如何计算面积?
三角形的面积始终使用相同的公式计算,将基数乘以高度并除以二:
面积=(基数* h)÷2
在某些情况下,不知道斜角三角形的高度,但是数学家Herón提出了一个公式,以便知道三角形的三个边的尺寸来计算面积。

哪里:
- a,b和c代表三角形的边。
- sp,对应于三角形的半周长,即周长的一半:
sp =(a + b + c)÷2
如果仅测量三角形的两个侧面以及它们之间形成的角度,则可以通过应用三角比来计算面积。因此,您必须:
面积=(边* h)÷2
高度(h)是一侧和对角正弦的乘积。例如,对于每一侧,该区域将是:

- 面积=(b * c *正弦A)÷2
- 面积=(a * c * sin B)÷2。
- 面积=(a * b *正弦C)÷2
高度如何计算?
由于斜角三角形的所有边都不相同,因此无法使用勾股定理来计算高度。
根据基于三角形三个边的测量值的Heron公式,可以计算出面积。
高度可以从该区域的通用公式中清除:

用边a,b或c的度量代替边。
当已知一个角度的值时,另一种计算高度的方法是应用三角比,其中高度将代表三角形的一条边。
例如,当已知与高度相对的角度时,将由正弦确定:

如何计算边?
当您测量了两侧的大小以及与它们相对的角度时,可以通过应用余弦定理来确定第三侧。
例如,在三角形AB中,绘制了相对于线段AC的高度。这样,三角形被分成两个直角三角形。

要计算面c(段AB),请对每个三角形应用勾股定理:
- 对于蓝色三角形,我们有:
c 2 = h 2 + m 2
由于m = b-n,我们用:
c 2 = h 2 + b 2(b-n)2
c 2= h 2 + b 2 -2bn + n 2。
- 对于粉红色三角形,您必须:
h 2 = a 2 -n 2
在上一个等式中将其替换:
c ^ 2 =一个2 - N的2 + B 2 - 20亿+ N 2
c ^ 2 =一个2 + B 2 - 20亿。
知道n = a * cos C,将其代入前面的等式,并获得面c的值:
c ^ 2 =一个2 + B 2 - 2B *一个* COS C.
根据余弦定律,边可以计算为:
- 一个2 = B 2 + C 2 - 2B * ç * COS A.
- b 2 = A 2 + C 2 - 2A * C ^ * COS B.
- c ^ 2 =一个2 + B 2 - 2B *一个* COS C.
在某些情况下,三角形边的尺寸未知,但高度和在顶点处形成的角度未知。为了确定这些情况下的面积,必须应用三角比。
知道其顶点之一的角度,就可以确定腿并使用相应的三角比:

例如,支脚AB的角度C相对,但与角度A相邻。根据对应于高度的一侧或另一侧,将另一侧清除以获取该值。
练习题
第一次练习
知道斜角三角形ABC的边为:计算斜角三角形ABC的面积和高度。

一个= 8厘米
b = 12厘米。
c = 16厘米。
解
作为数据,给出了斜角三角形的三个边的测量值。
由于高度值不可用,因此可以通过应用Heron公式确定面积。
首先计算半周长:
sp =(a + b + c)÷2
sp =(8厘米+ 12厘米+ 16厘米)÷2
sp = 36厘米÷2
sp = 18厘米。
现在将值替换为苍鹭的公式:

知道了面积,就可以计算出相对于b面的高度。从一般公式中清除它,我们得到:
面积=(边* h)÷2
46,47厘米2 =(12厘米*高)÷2
h =(2 * 46.47 cm 2)÷12厘米
h = 92.94厘米2 ÷12厘米
h = 7.75厘米。
第二次练习
给定斜角三角形ABC,其度量为:
- 段AB = 25 m。
- BC段= 15 m。
在顶点B处形成50°的角度。计算相对于c边的高度,该三角形的周长和面积。

解
在这种情况下,我们有两个方面的测量。为了确定高度,必须计算第三面的尺寸。
由于给出了与给定边相反的角度,因此可以应用余弦定律来确定边AC(b)的度量:
b 2 = A 2 + C 2 - 2A * C ^ * COS乙
哪里:
a = BC = 15 m。
c = AB = 25 m。
b = AC。
B = 50 o。
数据被替换:
b 2 =(15)2 +(25)2 - 2 *(15)*(25)* COS 50
b 2 =(225)+(625)-(750)* 0.6427
b 2 =(225)+(625)-(482,025)
b 2 = 367.985
b =√367,985
b = 19.18 m。
由于我们已经有了三个边的值,因此可以计算出该三角形的周长:
P =面a +面b +面c
P = 15 m + 25 m + 19,18 m
P = 59.18 m
现在可以通过应用Heron公式确定面积,但是首先必须计算半周长:
sp = P÷2
sp = 59.18 m÷2
sp = 29.59 m。
边和半周的尺寸替换为Heron公式:

最终知道了面积,可以计算出相对于c面的高度。从常规公式中清除它,您必须:
面积=(边* h)÷2
143.63 m 2 =(25 m * h)÷2
h =(2 * 143.63 m 2)÷25 m
h = 287.3 m 2 ÷25 m
h = 11.5 m。
第三次练习
在斜角三角形ABC中,边b为40cm,边c为22cm,并且在顶点A处形成角度90° 或。计算那个三角形的面积。

解
在这种情况下,将给出斜角三角形ABC的两个边的度量以及在顶点A处形成的角度。
确定面积时,不必计算a边的量度,因为通过三角比可以找到角度。
由于与高度相对的角度是已知的,因此将由一侧和角度的正弦的乘积确定。
用面积公式代替:
- 面积=(边* h)÷2
- h = c *罪A
面积=(b * c *正弦A)÷2
面积=(40厘米* 22厘米*罪孽90)÷2
面积=(40厘米* 22厘米* 1)÷2
面积= 880 cm 2 ÷2
面积= 440cm 2。
参考文献
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- ÁngelRuiz,HB(2006)。几何形状。CR技术。
- 天使,AR(2007)。基本代数。培生教育,。
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- Coxeter,H。(1971)。几何基础。墨西哥:Limusa-Wiley。
- Daniel C.Alexander,GM(2014)。大学生的基本几何。圣智学习。
- Harpe,第d。(2000)。几何群论中的主题。芝加哥大学出版社。
