什么是自生态学？（带有示例） - 生物学

该个体生态学物种或生态是生态，负责与环境研究一个生物物种的相互关系的一个分支。

它致力于研究物种适应周围环境中特定因素的方式。

这些因素包括：湿度，温度，光照，盐度，营养水平和其他非生物因素。

适应本身包括适应物种生存的形态和生理特征的发展。

适应机制确保他们获得营养，发育空间，适当的身体条件，保护和繁殖的可能性。

自生态学研究了个体生物的适应如何影响其在时空变化的环境中生存的可能性的方式。

这试图了解个人的特性和要求如何与他们一生所经历的不断变化的环境条件相吻合。量化这种组合的准确性对于自生态学的理解至关重要。

因此，自生态学引起了关于例如生物体的特性，季节的长度和纬度之间的关系的疑问。

它还探讨了生物如何应对夏季干旱或冬季严寒，或它们在空间条件变化时的适应能力。

从这个意义上讲，自生态学的前提是：

1-环境结构化（通常是根据不同的季节），并且可能会偶然发生变化。

2-每个环境变量都可以不同方式影响生物，并且这些相互作用的基础都代表了环境分化的特定轴

3-如果物种要在一个地方持续存在，该物种的生命周期和季节周期必须与环境的季节结构及其可变性相一致

4-生物体的适应是介导生物体-环境相互作用的复杂机制。

5-每个物种都可以在任何特定位置适应此类环境影响的子集。

6-有机体在空间上响应不断变化的环境条件而移动，以实现环境配对。

例子

行为改变是有机体如何适应环境的一个很好的例子。

通常，这些动作是对外部刺激的反应。这些变化可以包括动物的饮食能力，运动方式或保护自身的方式。

例如，松鼠和土拨鼠可以冬眠长达12个月。他们经常吃很多食物以备过冬。

这些小动物找到了一种生存方法，可以保护自己免受恶劣天气的影响，保护食物和环境。

另一方面，英国斑点蛾的情况可以说明生物与栖息地变化的关系。

在19世纪之前，这种飞蛾最常见的类型是米色且带有黑点。由于环境污染，深色的飞蛾开始繁盛。

鸟看不见深色的飞蛾，所以他们吃了米色的飞蛾。