因果链接或因果连接符是指示两个句法元素（通常是从句）之间的因果关系的链接，但它们可以是其他语法结构。通常，连接器是一种文本内聚机制，用于链接句子。
这些有助于信息以流畅的方式呈现，而不是孤立的片段。这些连接器（也称为表达式或连接序列）有助于在句子的元素之间建立逻辑语义关系，从而避免歧义或可能缺乏清晰度。
因果关系介绍了造成这种情况的原因或原因：“由于它没有财务资源（原因），因此不会打开新市场（效果）。” 这些链接引入的子句始终是从属的（从属的），根据所使用的因果链接，它们可以相对于主要的子句交换位置。
例如，这两种可能性中的任何一种都是正确的：“他离开了，因为你不来”或“因为你没有来，他就走了”。还比较“他离开了，因为你不来”和“嗯，你没来，他就走了”。
种类
下级连词
连词是将单词，词组或从句连接在一起的不变单词，通常不加重音（没有重音）。这些分为协调员和下属。
首先，协调连接（“ and”，“ but”，“ but”）连接相同类别（单词，短语，从句）的元素，而无需建立依赖函数。
就其本身而言，下属确实在他们链接的元素之间建立了依赖关系。此外，它们标记了某种语义关系，其中包括因果关系。因此，从属连词“因为”，“则”和“作为”属于因果关系组。
连词
连词短语由两个或两个以上单词的序列组成，这些单词或两个单词不能在句法上分开，并且不能履行连词（句子的链接元素）的功能。
这些连接词的特点是形式形式繁多，语法化程度不同。
可以起因果关系作用的因素包括：“自”，“自”，“因”，“自”，“因”和“见”。
带因果关系的句子的例子
以下示例用于说明不同的因果连接器。这些句子取自有关文学或文学欣赏的不同教科书。
为什么
“这个名字本身一开始就非常模棱两可，因为严格来说，'儿童文学'可以用至少三种不总是兼容的含义来解释……”。
（儿童文学和叙事观点，里卡多·塞纳布雷，1994年）。
“戏剧不能被定义为语言文学，因为它的语言结构可以用来发展情节，从而最大程度地发挥其潜力……”。
（戏剧文学，杰里·维特鲁斯基（JiríVeltrusky），1991年）。
好
“几个世纪以来，这部小说被认为是一种不属于文学的流派，因为人们认为小说的唯一目的是娱乐闲散和未受过教育的阶级的妇女……”。
（文献一，JoséLuisMartínezArteaga等人，2006年）。
“'邪恶的象征'…之所以引起我的注意，是因为他处理邪恶的问题的方式如此频繁地出现在文学中，因为我现在是从哲学的角度发现它的。”
（对《何塞·露维尔塔斯的敌人姐姐》的内Gu，坦白和pen悔，2009年，美国陆军月球运动员马丁内斯）。
怎么样
“由于他是善良和良好的天性，当他看到老人正在努力地挖掘时，尽管一天的漫长步行和短餐使他感到疲劳和饥饿，但他还是很好地告诉了他……让他离开the头。”
（彩虹文学，胡安·包蒂斯塔·贝尔瓜，1981年）。
“……他以为这位坏诗人或散文作家不会伤害任何人，因此他对善良批评的偏爱加重了”。
（在西班牙的斯特恩达尔：受到批评的一个世纪，Inmaculada Ballano Olano，2009年）。
鉴于
“对这些功能的考虑在文学研究中是必不可少的，因为文学事实仅作为相对于文学系列或文学外系列的差异性事实而存在。”
（文学理论，何塞·多米格斯·卡帕罗斯，2002年）。
“由于先知是指责检察官，他们对有罪的罪人宣告了上帝的愤怒，所以我在历史和亵渎的书籍中搜寻了当时人民状况的证据。”
（圣经的预言和启示文学，D。Brent Sandy，2004年）。
以来
“由于非裔厄瓜多尔文学的创作和接受是密不可分的，所以我的审问继续朝着一个社会发展的方向发展，这个社会也是一个正在寻找自己的读者的萌芽作品。”
（非洲和多民族性：从厄瓜多尔的文学作品中看，Michael H. Handelsman，2001年）。
“这不应该奇怪，因为文学和广告有很多共同点，因为两者都需要想象力，想象力和创造力来激发接收者的品味……”
（文学与广告：文学的说服性商业元素，亚松森·埃斯卡布里亚诺·埃尔南德斯，2011年）。
因为什么）
“广告工作使他深感失望，因为首都生产中的这种意识形态上的装饰活动与他所争取的社会主义理想不符。”
（多米尼加传说选集，DiógenesCéspedes，2000年）。
“对此事的调查非常有帮助，因为它不仅提出了理论上的问题；就是说，欧洲思想对西班牙裔美国人现实的解释能力……”。
（乌纳曼星座。西班牙和美国之间的联系，克劳迪奥·麦兹，2009年）。
如
“这两个要素标志着他至关重要的文学生涯，因为这是他作品中反复出现的主题。甚至拿撒林也有一位牧师作为主角，这一分子在社会的某些领域引起了这种仇恨……”。
（西班牙文学手册，Manuel Maneiro Vidal，2008年）。
“从词源上讲，将它称为文学是不正确的，因为文学这个词来自拉丁文文学，意思是字母，而前哥伦布时期的美国人民都不知道字母……”。
（文献2，JoséLuisMartínezArteaga等人，2006年）。
凭借
“……由于幻想具有其价值和质量不可估量的事实，想象力作为科学活动的最重要元素之一介入了很多例子。”
（儿童文学：语言和幻想，维克托·蒙托亚，2003年）。
“因此，让我们从一个人的前提开始，他不仅说自己是作家，而且因为他将自己的一生中的很大一部分奉献给了信件……”
（这些书还在那里：关于当代文学的杂文，里卡多·吉尔·奥泰萨，2006年）。
以来
“……或更确切地说，它不允许他接受并仅仅欣赏他独特而持续的文学生产力，因为社会的任何部门都没有这种文学生产力。”
（拉丁美洲的文学，文化，社会，安吉尔·拉玛，2006年）。
“一种语言是如此谦虚，以至于它无法通过巴尔卡斯的脑袋，因此不能用于文学创作，因为它只能按照欧洲模式的规定在文明的轨道上传播。”
（文学和社会阶层，ÁngelRama，1983年）。
参考文献
- Escoriza Nieto，J.（2003年）。评估阅读理解策略的知识。巴塞罗那：巴塞罗那Edicions大学。
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