该人文地理学是地理学的一个分支，负责人，在他们所生活的环境之间的关系的研究和分析。这是一门社会科学，它观察，收集数据并集中研究文明与自然的相互作用如何影响其发展和环境。
人文地理学具有共同的方面，并且与其他社会科学息息相关。人口统计学，建筑学，城市主义，社会学，历史或法律被视为辅助科学。
资料来源：
在地理范围内，有两个非常不同的分支：区域地理和一般地理。同样，它们又分为自然地理学（负责研究地球）和人文地理学。
人文地理学还包含其他科学，并细分为：政治，经济，人口，农村，城市，历史地理学，交通地理学和人类地理学。
人文地理简史
朱莉娅·玛格丽特·卡梅隆（Julia Margaret Cameron）-《未知，公共领域》（https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=2649065）。
尽管地理学本身起源于古希腊，但人文地理学是一门与众不同的科学，直到19世纪才出现。这要归功于地理制度化，这种地理化已开始在德国，英国和法国的大学中进行研究。
直到1800年代初，地理学只负责描述空间，制作旅行日记和地图。亚历山大·冯·洪堡的一些参考文献是该科学发展的关键。
冯·洪堡（Von Humboldt）在其1845年的《波斯菊》一书中，除了具有巨大的科学价值外，还提出了哲学理想。个人价值观念，知识的普遍性，自由，权利和对文化的尊重是人文地理学的基础。
在此期间，区域地理才刚刚开始发展。该学科的目的是研究哪些因素可以识别和区分区域空间。他们就是通过这种方式发现人与人之间的互动对于改变环境的价值。
区域地理奠定了基础，使我们能够了解人类行为的重要性，如何利用生态系统以及组织方式。实际上，在早期，人文地理区域与地区地理紧密相关。
达尔文的影响
在20世纪中叶，查尔斯·达尔文（Charles Darwin）的自然选择思想影响了所有科学，人文地理也不例外。黎明时分，这门科学被分为两大类：
-决定论者：与自然选择的概念有关，他们认为气候和环境方面改变了活动，甚至改变了人类的本性。这些想法引起了种族主义的“学术化”。
-可能性：他们认为环境限制了人类的活动，限制了人类的活动，但不是决定性的方式。此外，他们认为人类可以行动并改变环境。
至少在1940年代之前，这两种意识形态一直是人类地理学的核心争论，许多决定论思想都被拒绝了。但是，气候对于社会的至关重要性仍然存在。
研究方法和概念
由Samantha（Wiki Ed）-自己的作品，CC BY-SA 4.0，（https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=73774754）。
在人类地理学中（与许多其他地理学一样），分析有两种主要形式：归纳法和演绎法。每个人都有其特定的过程和概念。
两者都更加着重于与气候或土壤等因素的研究有关的方面。物理变量是通常在这些方法下解决的那些变量。
归纳法
归纳法是基于对现象的客观观察，从而可以发展规律和假设。它倾向于从事件或事件中概括规则，并提供可能的结论。在研究中使用：
-观察：它可以作为实地研究的一部分直接发生，也可以通过照片或录像间接发生。目的是了解要研究的对象。
-说明：一旦执行了上一步，此处我们将尝试确定并精确定义要在太空中研究的问题。
-测量：在这种情况下，进行分析是为了了解问题的范围以及影响的人数或表面。
-分类：它是关于找到一种模式，以帮助理解要研究的现象是如何分布的。
-说明：考虑到上述所有因素，就研究的问题或现象提出了可能的原因或解决方案。
演绎法
演绎法执行相反的过程，也就是说，它是从一般到特殊的开始。它使用预先存在的普遍法律来解释特定事实。通常，当某种现象的原因没有明显的原因时，它就会起作用。在研究中使用：
-系统化：这个初步阶段旨在组织要使用的方法和概念。
-假设：主要假设是在这里生成的。
-建模：利用理论信息，开发了土壤模型（例如），以与实地工作的实际情况进行对比。
-操作化：在这种情况下，目标是尽可能严格地确定可测量因素中的变量。
-解释：将观察到的现象与理论进行比较后，我们试图得出一个解释现象的结论。
定性研究
除了这些方法上的变量外，还对人文地理学进行了定性研究。在对现象的研究中，定性研究比其他任何研究都更多地使用了人类或人类的行为。为此，可以使用以下方法：
-访谈：他们是个人，被采访者会被问到一系列可以公开回答的问题。
-焦点小组：这是一个人口众多但具有代表性的讨论小组，围绕研究人员提出的想法进行辩论。
-参与性观察：研究人员作为观察者直接参与社会现象。
-调查：范围广泛，是带有标准化答案的标准化问题。
-口述历史：这些是通过直接见证收集历史或有价值信息的访谈。
-参与性地图：参与者绘制了他们对地球或居住环境的看法。
-日记：研究人员在研究过程中使用这种媒介分享他的想法，看法和经验。
-内容分析：它试图通过研究电视，电影或新闻媒体等主题的内容来产生共同的模式。
-定性数据分析：收集并分类以前方法中获得的数据，得出有价值的结论。
-同意：这是关于获得研究参与者的明确认可并通常以书面形式。
参考文献
- 塞维利亚大学。（科幻）。人文地理概论作为研究对象。
- 埃雷拉角（2002）。人文地理，基本原理，方法和概念。
- LópezLevi，L.（2011年）。人文地理和社会科学。关系重新审视。
- Flowerdew，R.，&Martin，D.（2005年）。人文地理学方法。指导学生进行研究项目的指南。
- 《人类地理学中的定性研究方法》-全球背景下的不列颠哥伦比亚省。取自opentextbook.ca