所述间竞争是一个类型的交互，其中不同物种的成员追求共同有限的资源。竞争是一种相互作用，不仅适用于动物，还适用于其他生物。
很多时候，由于物种之间的直接战斗（战斗，侵略等），比赛没有发生。它也可以间接发生。除了其他生物和非生物成分之外，竞争是一个非常重要的因素，它负责塑造社区的结构。通常，物种之间的相互作用具有生态和进化的后果。
种间竞争发生在不同物种的成员之间。
资料来源：伦敦的Chris Eason
种间竞争与种内竞争的概念相反，在种内竞争中，相互作用的成员保持相同的物种。
生态互动
有机体生活在我们所谓的“生态共同体”中。相互作用的性质由进化背景和发生相互作用的环境条件决定。
由于这些原因，生物之间的生态相互作用很难定义，因为它们取决于要量化的规模和相互作用发生的环境。
在这些联系中，不同物种的个体直接或间接地相互作用。另外，互动可以有利于双方，也可以是敌对的。
比赛特色
竞争被认为是追求特定共同资源的个体之间的互动，在这种情况下，资源数量有限。
从更普遍的观点来看，竞争是生物之间的直接或间接相互作用，当生物共享所讨论的资源时，竞争会导致其适应性发生变化。交互的结果是负面的，尤其是对于交互的“较弱”部分。
比赛排名
按种类
竞争通过几种方式进行分类，最常见的竞争之一是根据所涉及的物种将其分开。如果在同一物种的成员之间发生竞争，则是种内的；如果在不同物种之间发生竞争，则是种内的。
通过机制
竞争分为三种类型：干扰，剥削和明显竞争。后者不被视为真正的竞争。
相互竞争直接发生在个人之间，而其余两个则间接发生。我们将在下面进一步扩展这些概念。
干扰竞争
当个人直接改变他人资源的获取时，就会发生这种情况。例如，当某个物种的雄性改变了该组中其余雄性与雌性的接触时。
这可以通过侵略行为和战斗来完成。在这种情况下，优势男性限制其他男性。
剥削竞争
当不同的个人通过同一资源间接交互时，就会发生这种情况。这样，一个物种对资源的使用会间接影响相互作用中涉及的其他物种。
让我们假设两种鸟类以相同的水果为食。物种A消耗水果会影响物种B
同样的想法也适用于狮子和鬣狗。这两种物种都消耗相似的猎物，并且相互影响其种群-即使战斗不是“亲手做的”。
明显的竞争
当两个不直接争夺资源的人相互影响时就会发生这种情况，因为他们是同一掠食者的猎物。也就是说，他们有共同的敌人。
假设捕食者A（可以是猫头鹰或鹰）具有两个猎物目标Y和X（它可以是小型哺乳动物，例如小鼠或松鼠）。
如果Y的数量增加，它将有利于X的数量，因为现在Y将在更大程度上成为A的猎物。同样，Y的增加也会导致A（捕食者）的增加，从而对X产生负面影响。
同样的道理也适用于Y和X种群的减少。因此，相互作用取决于生态环境。这种竞争情景在自然界很难识别，因为它很复杂并且涉及多个物种。
Lotka-Volterra模型
如果您要预测比赛的结果，可以应用Lotka-Volterra数学模型。该模型将人口密度与竞争互动成员的承受能力联系起来。
该模型有几种可能的结果：物种A不包括物种B；物种A不包括物种B。物种B不包括物种A，要么物种由于其种群密度而获胜，要么两个物种可以共存。
如果种内竞争大于种间竞争，则物种可以在相同的环境中生存。该模型预测，如果两个物种都追求相同的生态资源，它们将无法稳定竞争。
这意味着每个物种在抑制与其竞争的物种的种群之前，必须先抑制其自身的种群，结果是共存。
如果一个物种排斥另一个物种，则该事件称为竞争排斥或高斯定律。这表明由于竞争，一种物种仍留在野外，另一种在当地灭绝。
竞争排除原则
这一原则概括为：“竞争者不能共存”。自然选择旨在减少竞争，而实现竞争的一种方法是发展替代生活史并开发其他类型的资源。换句话说，物种必须在生态位的至少一个轴上分开。
文学中最具标志性的例子是来自加拉帕戈斯群岛的达尔文雀。喙的尺寸演变已被详尽研究，并已证明符合排除原则。
当两种消耗相同种子的物种生活在不同的岛屿上时，其峰顶彼此相似。但是，当物种在同一岛上共存时，这些峰表现出形态上的差异，以避免竞争，并在它们消耗的种子类型上分开。
分离可能不是形态上的，也可能是暂时的（在不同时间使用资源，例如鸟类和食虫蝙蝠）或空间（占据不同的空间区域，例如分散在同一棵树的不同区域的鸟类） 。
参考文献
- 安德鲁（Andrewartha），HG和勃朗宁（TO）（1958年）。威廉姆森种间竞争理论。自然，181（4620），1415。
- 凯斯，TJ和吉尔平，ME（1974）。干扰竞争和利基理论。美国国家科学院院刊，71（8），3073-3077。
- Griffin，JN和Silliman，BR（2011）。资源分区及其重要性。自然教育知识，3（10），49。
- Hardin，G.（1960年）。竞争排斥原则。科学131（3409），1292-1297。
- Lang，JM和Benbow，ME（2013）物种相互作用与竞争。自然教育知识4（4），8。
- May，R.，&McLean，AR（编辑）。（2007）。理论生态学：原理与应用。牛津大学新闻点播。