系统分类学或cladística中的parafiléticos群体是那些包括共同祖先而不是他的所有后代的群体。相对于被排除的亚组而言，最大的组据称是近亲的。
寄生虫群不是进化枝。它只是进化枝中一个或多个进化枝的相对互补。即，由于排除某些元素，因此它不是自然的基团。
腹膜炎（爬行动物）中的亲友关系示例。摘自Evolutionism.org并进行了编辑
寄生虫群的典型例子是Reptilia（爬行动物）。该分类单元包含爬行动物的最后一个共同祖先，以及该祖先的几乎所有后代。
它包括目前所有传统上被称为爬行动物的生物，以及所有已灭绝的突触。但是，它不包括哺乳动物和鸟类。然后，爬行动物就鸟类和哺乳动物而言是共生的。
争论与进化论或传统学派之间的争论
根据系统发育分类学，不能将后代从包含其祖先的组中排除，以使该组有效（单系）。如果发生排斥，结果将是不自然的（共生）群体。
进化分类学派明确要求，其祖先的非常不同的后代必须包含在不同的组中。但是，这两种流派经常使用相同的术语（例如“专论”）来指定不同的想法。
标准
进化分类法则需要考虑两个标准：相似性和共同血统。这两个条件允许根据Linnaean层次系统对分类单元进行分组和分类。就克拉德主义者而言，它仅接受一个标准，即用于分类单元定义的共同血统。
规则
进化分类学已经制定了一系列标准，例如《国际动物命名法》。穿山甲似乎想使用这些工具，但要遵循自己的规则。
他们指责这些守则过于法制和太宽容。在第一种情况下，因为它会强制所有分类单元适应任意层次结构类别。在第二种情况下，因为它必须同时适用于单系统组和共系统组。
主要区别
基本上，进化分类与进化分类之间的区别在于，前者接受单一的分析方法和单一的分类标准，而后者则尝试合并几种方法并接受分类标准的组合或替代使用。 。
前者具有严格的一致性和简单性的优点。第二个优点是可以更好地反映进化过程的多样性和复杂性。
严格使用分类法的一些含义
如果我们接受这样一个事实，那就是只有单一种类的群体应被认为是有效的，并且拒绝排除其祖先的非常不同的后代，我们可能得出令人不安的结论。
例如，我们可以说我们都是“白骨鱼”。实际上，我们是带鳍的骨鱼的后代。
在某些情况下，父母群体和他们的后代一直坚持下去。在这种情况下，严格应用一词法作为进行分类学排名的标准将是难以管理的。
由于后代的增加，它将简单地人为地将较早定义的较早的单系分类。否则将迫使您创建包含较旧组的一部分的后代组。
就是说，根据一夫一妻制标准定义的分类单元不一定比共生分类单元更“自然”。
将父母分类单元与后代分类单元组合在一起将在许多字符中创建异类一类分类单元。这样的分类单元将不容易诊断，这将降低应用分类工具的可行性。
最突出的例子是传统“ Reptilia”组的崩溃，以及为鸟类创建的“ Bird Dinosaurs”一词。
因此，将一字法严格地应用于群类群是有问题的。常用的树构建方法会导致太强的抽象。此外，它们允许对进化过程进行过于简化的可视化。
一些作者甚至指出，如果拒绝抛物线类群，则整个分类将在家族，属以及最终物种的层次上崩溃。
一个可能的解决方案”
分类学家Mayr和Bock在2002年提出了“达尔文式”进化分类的另一种概念。据此，必须考虑两个标准：相似性和共同血统。
因此，将根据它们与“推断的进化后代”的相似性，将有机体的组有序分组。这两个标准的结合避免了通过使用从并行或趋同演化得到的相似性来创建集群。
但是，仍然存在一个问题，那就是它可以识别与派生群体平行并存的老年父母群体的相似性。
因此，根据该提议，单调性将不是用于分类组定义的“标准”，而是另一个工具。
可以替代或附加使用该标准。随后，必须确定其使用形式，以防万一。
共生群体的一些例子
原核生物（缺乏细胞核的单细胞形式）是一个近亲种群。真核生物（具有真实核的有机体）来自缺少核的祖先。
然后，“无核”字符是拟晶形（祖先），“核”字符是复晶形（源自祖先状态）。从原核生物组中排除具有有核细胞的任何生物组，则使后者组相对于被排除的组是近亲的。
根据最近的研究，甲壳纲动物属于共生类，因为它不包括六足纲动物（昆虫）。DNA分析表明，陆生昆虫（六足纲）与水生甲壳动物的关系比与陆生cent和千足虫（Myriapoda）的密切相关。六足动物将组成异兽纲（Cephalocarida和Remipedia）的姐妹团体。
甲壳纲。来源：自制
相对于氘核菌的多系群，真菌界（Fungi）内的各种门系将是共生的。氘菌或不完善的真菌是其生殖性阶段未知的生物。
它是一个人工类，其中包含尚未位于其他真菌类中的物种，因为它们的分类主要基于仅在性相中存在的字符。
在阐明了仍包含在该分类单元中的所有物种的“自然”分类学位置之前，其余的分类单元不能视为单系的。
参考文献
- D.奥伯特（2015）。系统发育术语的正式分析：对系统学当前范式的重新考虑。植保隆。
- D.鲍姆（2008）。阅读系统树：单系统群体的含义。自然教育。
- RK布鲁米特（2006）。我是骨鱼吗？分类单元。
- E.Hörandl（2006）。副生物分类与单分类分类-进化分类与分类分类。分类单元。
- 属下。在维基百科上。从以下位置恢复：en.wikipedia.org/wiki/Paraphyly
- CJ Regier，WJ，Shultz，A.Zwick，A.Hussey，B.Ball，R.Wetzer，JW Martin和CW Cunningham（2010）。节肢动物的关系通过核蛋白编码序列的系统进化分析揭示。性质。