该prosopopeia或拟人化是文学的装置，它由赋予物体和人的动物特征。换句话说，拟人化可以定义为生命归因于非理性和无生命的事物，或人类素质归因于人类以外的所有物种。
prosopopoeia的目的是丰富和修饰文本，使其具有幻想和想象的含义。在某些情况下，拟人化适用于没有身体或不精确的事物。
亲流论或拟人化的例子
上段提到的一个例子如下：“他的灵魂欢乐地跳舞”；用这个短语，无形的元素（灵魂）被赋予一个人能够跳舞的素质。
propopopia或拟人化通常用于故事，寓言，诗歌和日常语言中。尽管这种表达形式使信息带有一种幻想，但它试图激发思想，想象力，推理并改变人们感知世界的方式。
如何使古韵或拟人化
在剧院中，前倾或拟人化很普遍。资料来源：picture.com。
可以按照以下三个步骤来详细拟定拟人化或拟人化：
文字类型
首先，要发展prosopopeia或拟人化，您必须确定或清楚要写的文字类型，无论是叙述性的还是诗意的。这将使人物（动物或物体）具有人的特质，或者在诗歌的情况下，可以通过隐喻或比喻以描述性的方式将其应用。
知道为什么要使用
为什么要在文本中使用propopopia或拟人化的答案，必须与动物，物体或抽象实体中人类素质所具有的意图和目的联系在一起。这意味着拟人化不能是随意的，而是可以起作用的。
早教或拟人化的功能
叙事或拟人化必须包含在叙事或诗歌中，以实现其功能或目的，否则它将仅被视为文本的填充物，并且与所表达的内容相分离。例如，如果某件作品提到时间，那么就应该赋予手表说话的能力。
盲肠或拟人化的对立面
正如古怪论或拟人化赋予动物或具有人类特征的事物一样，也有相反目的的文学和文体元素。其中之一是动物化，顾名思义，它就是赋予人类动物性状。
例子
-丹尼尔的眼睛像只猫。
朱丽叶的头发像狮子的鬃毛。
-他的牙齿就像老鼠的牙齿。
化身
另一方面，某些文本可以包含具体化，这是关于赋予人或动物物体或无生命元素的特征。
例子
-灰姑娘的继母像冰山一样冷。
-曼努埃尔（猫）死后，他的心变成了石头。
-运动员像飓风一样快。
拟人化与表演艺术
拟人化是一种扩展到表演艺术尤其是剧院的资源。在剧院里，演员要扮演远离自己的角色，然后他们必须采用不同的特征和品质。例如，演员可以扮演历史人物或拟人化动物。
在这里，您可以通过衣服看到猫的人性化。资料来源：picture.com。
剧院中的拟人化是由代理导演和进行演说的人的组织学能力指导的。
亲流论或拟人化的例子
风在黑暗阴沉的森林中低语。可以看出，句子的主题风是通过动词低语来拟人化的。
-园丁以为自己正在种幸福的花，所以爱心地把农作物加到了他的农作物上。通过赋予花朵人性化的幸福感，使花朵人性化。
当我们穿过燃烧的沙漠时，阳光把我们击倒了。人性化的元素是太阳，因为它具有撞击的质量。
蒂姆坐在热拘留所里，痛苦地看着钟表，时间慢慢流逝。人性化的元素就是时间，因为它赋予了拖动质量。
-The夫在一片空地中整齐了树木，他的链锯唱出了他的致命歌曲。人性化的元素是电锯，它具有歌唱的质量。
-当莫妮卡走进鞋店时，每双闪亮的高跟鞋都呼唤着她。拟人化适用于高跟鞋，使它们具有较高的沟通质量。
-当爱国者击败英军时，自由在水果平原上回荡。声音所代表的特征进入了自由的抽象元素。
-当艾丽西亚（Alicia）在寻找失踪的铅笔时，她讽刺地说：“好吧，我想她只是从我的办公桌前走了。” 她指责地看着同伴。考虑到行走的质量，拟人化的要素是铅笔。
厨房里可怕的黄色壁纸向凯利尖叫。通过声音实现人性化的元素是墙纸的颜色。
-吉列尔莫在父亲回家之前吃了最后一块巧克力饼干，内，地窥视了他，并咀嚼了他。通过偷看和咀嚼的人性化元素是有罪的。
-露珠在花园的石头上唱歌。考虑到唱歌的质量，拟人化的元素是露珠。
-黎明和露水回家叫我。个性化元素是呼叫质量归属的家。
风大声mo吟。风被人化为具有as吟的质量。
-在水上跳舞时，他在那儿呆了一会儿，还有3个人作为听众。拟人化的元素是水，因为它被赋予了舞蹈的特征。
-一棵树弯曲成黑暗，墙壁升起，树枝弯曲，像一只可怕的手。当分配了遭受酷刑的质量时，拟人化元素是树的树枝。
雪花落在地上时小声说话。通过赋予人耳语的质量，将人性化应用于雪。
-小鸟表达了喜悦。鸟类因被赋予愉悦感而被人格化。
-土拨鼠举棋不定。它具有识别土拨鼠的人文素质。
-电脑讨厌我。他被赋予讨厌计算机的人文素质。
-远处的灯光闪烁。视觉的人类品质被赋予了灯光。
-月亮是一个艰难的情人。人性化的元素是被视为情人的月亮。
-太阳在山后面消失了，晚安。视感的质量与阳光有关。
-大满月使我自信地穿过森林。人格化的信任品质被赋予了月亮。
这座山在其表面隆隆的隆隆声中嘎嘎作响。人性化的听觉品质被分配给了这座山。
-雨水溅到地上时，所有人都躲起来了。人性化的跑步质量归功于下雨。
该男子启动发动机时，旧车哼了一声，退缩了。它赋予汽车人类呼吸的质量。
-风从旧窗户吹出时，一阵悲哀的叫声。赋予风的人类素质在尖叫。
-当孩子们围着那棵老树嬉戏时，叶子在地面上跳舞。舞蹈的拟人化素质被赋予了叶子。
-这个男孩开始数学测验时，他的铅笔翻了一页。此页面转向将个性化的识别质量分配给铅笔。
-龙卷风吞噬了前进的一切。龙卷风具有吞噬一切的人格化素质。
其他
拟人化的儿童故事
-伊索的风和阳光。
-查尔斯·佩罗（Charles Perrault）着的《穿靴子的猫》。
-埃里克·卡尔（Eric Carle）非常饿的毛毛虫。
-想知道谁从Werner Holzwarth的脑子里做了那个痣。
-为罗伯特·麦克洛斯基（Robert McCloskey）的小鸭腾出地方。
-Ed Young的七只盲鼠。
-比阿特丽克斯·波特的佩德罗兔子。
-自负的致命弱点Achilles Nazoa。
-狐狸和伊索的老狮子。
-伊索的蝉和蚂蚁。
的片段
-“……其中有一些老鼠出生于一种比玫瑰和康乃馨更漂亮的鼠尾草。她的名字不是您想像中的老鼠，因为他们叫她霍滕西亚（Hortensia），这是一个女人的名字…
-“但是她感到非常自豪，所以碰巧有一次一只同样住在那儿的小老鼠走近了她，两只脚站起来，像纸一样颤抖，要求那只小老鼠嫁给他…
-“……然后走到草地上，他对着阳光大喊：Jeeey！因为你们是世界之王而如此重要的你们，来嫁给我，因为我值得成为你们重要人物的妻子……”。
参考文献
- 拟人化。（2019）。西班牙：维基百科。摘自：es.wikipedia.org。
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