该教学技能许多技能，知识和态度，教师需要到主能够良好地进行他们的工作。拥有他们的那些老师将能够在课堂上面对各种情况和挑战。
教学能力处于理论与实践之间的中点。因此，要获得这些知识，既需要拥有一系列通过学习获得的先前知识，又要能够根据工作环境在日常工作中加以运用。
由于教育条件在不断变化，因此教师不能满足于应用他们在大学培训期间学到的知识。相反，他们必须继续不断学习，以便他们年复一年地掌握新技能。
主要教学能力
在过去，老师不必太担心他们的授课方式。由于正规教育实际上是获取知识的唯一途径，因此大多数学生对能够上课感到满意。
但是，今天这种情况已经发生了根本变化。当前，任何人都可以通过Internet访问大量信息，因此，教师必须能够为简单的知识传递做出更多贡献。
因此，今天认为，教师的知识必须是多学科的，涵盖团队合作或关注多样性等不同领域。接下来，我们将了解哪些是最重要的教学能力。
设定目标和设计学习情况
与过去的知识稀缺而学习困难是在过去的情况不同，今天我们遇到了相反的问题。
由于现有信息过多，学生面临的主要问题之一是决定他们真正需要学习什么。
因此，优秀教师必须掌握的主要技能之一就是建立一系列明确的目标，为学生打下基础。
同时，它必须充当促进者，以便他们可以成功地完成学习任务。
计划所学内容的进度
与先前的能力紧密相关的是，需要制定一个计划，在该计划中逐步获取知识。
尽管教育部确定了什么知识是必需的，但教师必须能够决定何时以及以什么顺序工作每个部分。
这样，学生将基于以前的技能获得新知识。做得正确，挑战的水平将永远是正确的，以保持学生的动力和渴望学习。
掌握主题
教师不仅必须知道他所教的科目，而且必须是该科目的专家。这是因为，为了教授特定主题，必须具有非常深刻的知识。
因此，建议教师只讲授自己感兴趣且具有广泛知识的科目。如果没有，那么您就有责任追赶并学习能够上好课的必要条件。
不断完善
由于教育是人们生活中的基本过程，因此教师必须致力于每天做得更好。
没有人天生就是完美的，所以无论基础技能如何，总有提高的空间。
这可能涉及多个方面，例如参加有关在课堂上应用新技术的课程，或者练习交流技巧，以便能够与学生更有效地相互理解。
管理课程
老师面临的最大挑战之一是对学生的控制。在20至30名学生的班级中，每个人都有自己的关注点，兴趣和个人问题，这种情况很容易失控，无法传授当天安排的知识。
因此，优秀的老师必须能够控制自己的学生并管理课堂中可能出现的问题。这需要自信，说服力和有效沟通等技能。
举个例子
孩子们通过模仿家人和老师来做很多学习。因此，在课堂环境中，教师必须意识到他们的行为方式对学生有什么影响。
如果老师使用身体暴力或威胁来控制学生，那么他们将为如何处理问题树立一个可怕的榜样。
相反，如果您对所有学生都给予尊重，但要坚决地对待他们，孩子们将学到很多有关在困难情况下的正确举止的学习方法。
参加多元化
每个学生都与其他学生完全不同，因此他们的具体和具体需求与其他学生有所不同。
老师必须尽可能地了解如何应对这些差异，而不忽略共同的学习目标。
这可能非常复杂，并且需要出色的决策技巧，才能始终知道需要注意什么。
其他注意事项
教学能力清单远不包括一个人成为一名好老师所需的所有技能。
但是，只有获得了这七个能力，教师才能在课堂上非常有效地捍卫自己。
要记住的另一个方面是，没有理论和实践的良好结合，任何人都无法正确地完成工作。
因此，研究基本的教学能力与尝试每天进行实践一样重要。
参考文献
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- GoConqr中的“现代教师的10个能力”。检索日期：2018年5月15日，来自GoConqr：goconqr.com。
- “二十一世纪的每位教师都必须具备的5种能力”：Universia。检索日期：2018年5月15日，来自Universia：noticias.universia.net.co。
- Scielo中的“教学技能：高等教育的挑战”。检索：2018年5月15日从Scielo：scielo.org.mx。
- “ Slideshare”中的“新老师的10个能力”。于2018年5月15日从Slideshare检索：es.slideshare.net。