该环境文化有关，旨在唤醒人们对环境的意识的教育过程。这个过程试图促进人与自然环境之间关系的变化，从而为今世后代确保环境的可持续性和质量。
作为一种运动，环境文化有其正当性，即自然的明显失衡是作为改变环境的人力的产物而加剧的。这些修改的结果是，生物物种经常面临不可逆转的危险。
因此，环保主义者认为，应该在各个年龄段，各个层次以及在正规和非正规教育的框架内灌输环境文化。
他们以同样的方式认为，社交传播媒体负有极大的责任，应将其巨大的资源用于传播这种文化。
多年来，这项教育任务汇聚了来自所有国家的环境专家小组。联合国环境规划署就是其中之一。自1975年以来，该机构负责协调国际环境教育计划。
定义和概念
定义
最初，“文化”一词的含义是耕种。当前，该术语与精神生活领域相关，即与人类意识相关。
因此，环境文化可以定义为人们在实际活动中使用环境知识和技能的能力。
从这个意义上讲，如果没有足够的文化水平，人们可能会拥有必要的知识，但不会应用。一个人的环境文化包括他们的环境意识和环境行为。
环境意识被理解为环境观念，世界视野对自然的观点和态度以及针对自然场所的实际活动策略的整体。
另一方面，环境行为是与自然环境或自然资源的使用直接或间接相关的具体行为和人类行为的总和。这取决于环境意识的水平和对自然管理领域个人实践技能的掌握程度。
概念
环境文化的概念与环境教育的概念紧密相关。与其他传统的教育形式不同，环境文化是一个整体过程（从整体上考虑环境文化）和终身学习。它旨在培养负责任的人员，以探索和发现环境问题。
另一方面，环境文化不仅仅意味着对环境的捍卫或环境信息的发布。相反，在教导个人解决问题的批判性思维时，请保持中立。其指导原则是意识，知识，态度，技能和参与。
环境文化的重要性
帮助改善生活质量
环境文化可以帮助改善地球上生物的生活质量。一个例子就是旨在增加植树的不同环境文化计划。这些有助于改善许多对人体有害的污染物的空气清洁度。
树木除了为生物的呼吸提供氧气外，还起到净化过滤器的作用。根据合格研究的结果，这些物质每天可以清除1.3吨一氧化碳。此外，它们还可以去除其他污染物，例如二氧化硫，二氧化氮和臭氧。
同样，环境文化计划刺激制定法规以保证空气的纯度，并创建可以帮助满足维持清洁空气所需的质量标准的公园。以此，他们为改善生活质量做出了巨大贡献。
提高对气候变化的认识
通过建立一种环境文化来限制温室气体排放，各组织越来越有兴趣。
他们还寻求在区域和全球范围内提高能源使用效率，以应对气候变化。
森林，草地和公园等自然土地是这项工作的关键资产。大量的储备可以用作大型碳过滤器。同样，小型的本地公园也有助于刷新环境。
有助于保存水
改善水质是环境文化计划追求的另一目标。开阔土地的保护和公园的建立可以保护自然的渗透过程并限制不渗透性。
这样可以保证降雨立即移向含水层中心，并尽可能限制其表面路径。与表面污染源的接触仍然很低。
例子
日野汽车环境教育计划
这是日野汽车公司在日本开发的程序。在其中，与环境有关的教育和宣传活动得到了推广，以提高员工的环境文化。
在其高管看来，该公司坚信环保活动已经超出了公司部门的范围。
他们还认识到每个员工在工作场所和家庭中都扮演着重要角色。因此，作为计划的一部分，强调了个人责任。
迄今为止，日野汽车管理层一直在将环境教育纳入针对经理和新员工的培训计划中。
其高管保证，该公司将继续努力实施更系统的环境教育，以不断提高日本的环境意识。
研讨会唤醒梦想家（唤醒梦想家）
这是由Pachamama联盟组织（Alianza Pachamama）创建的座谈会。特别是，研讨会试图表明环境破坏是现代世界中错误的信仰体系的结果。该故障系统的特征是破坏性行为没有后果。
从这个意义上讲，座谈会强调了环境处于危急状态这一事实。因此，尽管仍然有希望改变我们的道路，但时间至关重要。
在座谈会上，激发了成为环境管理者的渴望和紧迫感。适当地，他们称此愿望为“处于幸福的不安状态”。
Alianza Pachamama组织成立于1995年，位于秘鲁和厄瓜多尔边界之间的亚马逊丛林深处。它的创始人在Achuar土著部落（厄瓜多尔-秘鲁族裔群体）中获得了支持。这些是为运动提供哲学基础的人。
参考文献
- 环境教育。（s / f）。定义环境教育。取自gdrc.org。
- 教科文组织。（s / f）。环境教育。第比利斯会议的重要方向。取自unesdoc.unesco.org。
- CMAP。（2013年9月16日）。环境效益。取自cmap.illinois.gov。
- 弗吉尼亚州Yasvin（2006）。建立环境文化并没有减少到环境教育中。在《走向可持续的俄罗斯的公报》中，第34页，第34页。7-9。
- 日野汽车。（s / f）。环境教育。取自hino-global.com。
- Pachamama。（s / f）。环保意识。取自pachamama.org。