- 俗语的主要特征
- 1-它们由自主短语组成
- 2-简单的语言
- 3-他们谈论现实生活
- 4-它们是口语的
- 6-匿名来源
- 7-他们世代相传
- 8-易于记忆
- 9-他们产生真实或虚假的感觉
- 10-摘要事实,可以更详细地扩展
- 11-它的内容通常包括讽刺和幽默
- 12-它们是文化的一部分
- 不同语言和社会的言论
- 参考文献
主要谚语的一些特征是其简单易记的语言,口语用法,匿名来源等等。俗语是一种流行的短语,它以一种判断和句子的形式表达一种教导,反思,经验或思想。
对俗语,谚语和其他陈述的研究被称为符号学。俗语是匿名的创造,一代又一代地传下来,首先是口头的,然后是书面的。
作为流行知识的一部分,由于它们与每个时代的文化和普遍的思维方式有关,因此它们失去了有效性,因此不断发展和减少。对妇女以及其他反映暴力行为的侮辱性言论已被废止。
流行谚语的知识被认为是学习语言的重要部分。律师说,对于母语,您应该知道大约200句话,而外国学生至少应该知道70。
您可能有兴趣了解100句话的意思(对于儿童和成人)。
俗语的主要特征
说法可以有两种。有些反映了人类生活中的普遍情况,因此不同语言和文化的谚语有相似之处。
许多其他情况与非常特殊的情况有关,属于某些地方。因此,尽管它们是相同的主题,但每种文化都能根据其习俗和处理方式塑造其谚语。
1-它们由自主短语组成
这些句子通常很短,由两个部分组成,有时最多三个部分,结合两个观点表达了独特的含义。第一部分叙述了一个事件,第二部分叙述了其后果:
- “那些早起的人,上帝会帮助。”
- “吠犬不咬人”。
2-简单的语言
它们由一种非常简单的语言组成,并带有促进他们学习和传播的韵律,并使用与日常生活中事物相关的单词来促进他们的理解。
- “要面包,要酒”。
- “当河流发声时,它带来了石头”。
3-他们谈论现实生活
它们反映出一个句子,很可能是经验的产物,或者是行为的教teaching或规范。
- “可以掌握的小东西,胜过没有把握的大东西”。
- “做好事不看谁”。
4-它们是口语的
他们甚至是在非常古老的时代就想到的当前状况,也就是通过与自然,办公室或精神主题的观察结果进行比较而得出的。
6-匿名来源
它们不是任何公认的作者制作的,而是文化遗产的一部分。其中大多数是塞万提斯的著作:唐吉x德。
7-他们世代相传
除了对其进行的研究和汇编外,还可以在家里或学校通过口语学习它们。
8-易于记忆
在结构上,使用押韵,类比或比较和文字游戏。这样,他们的记忆力得到了加强。
- “一个神乞讨,并用锤子给”。
- “没有面包,蛋糕就是好。”
9-他们产生真实或虚假的感觉
但是,这句话只表示经验或现实。这句话使背诵它的人有成为真理的拥有者的感觉,并且知道如果不采取建议的措施,他们想教导或警告可能的后果。
10-摘要事实,可以更详细地扩展
例如,“所有闪闪发光的不是黄金”的说法,并不是说所有吸引您眼球的东西都具有真正的价值。但是,可以扩展此含义,并且可以讨论许多事实和细节来解释它。
11-它的内容通常包括讽刺和幽默
- “ Morrocoy不会爬棍子,也不会刮胡子”
- “闻到黄油的狗,把舌头塞在盖子里”
12-它们是文化的一部分
是常识,它是被继承的知识,是它所属于的社会的文化认同的一部分。
不同语言和社会的言论
不同语言和文化的说法相似。据信这是由于某些因素,例如圣经和其他经典在世界范围内的传播。
人类社会在不同地方以相似的方式解释一种情况的事实是由于人类的思想以一种相似的方式处理给定的情况,也是由于不同社会之间随着时间的推移而接触。
到16世纪,几乎所有现有的谚语都以西班牙语编写,在此之后几乎没有。起初,其目标是强加一套有利于统治阶级,损害普通百姓的信念,仪式和行为。
主题是宗教,皇室,正义,军队和妇女。这些短语除了灌输外,还具有法律价值。为了简化规则的实施,还增加了一些幽默的内容,例如谜语和文字游戏。
拉丁美洲国家从西班牙继承了流行谚语,而西班牙谚语与北非有着相似之处。两者之间的差异取决于每个地区的种族,地理,动物和食物。
尽管这些谚语涉及诸如爱情,友谊,工作,管理的好坏之类的共同主题,但每个社会都会根据其习惯调整相应的典型谚语。
这就是“牛逼牛角”或“操舵”之类的话(尽管不是这样,但有共同的起源)是如何从西班牙的斗牛文化及其相关任务中产生的。逃学是年轻人为了逃避在学校工作而获得的斗牛士技能而进行的活动。
至于每种语言的不同说法,通常会找到对等的词。这意味着即使不使用文字翻译,两种语言中也存在涉及相同情况的短语,例如:
“一天一苹果,医生远离我。”
“安全胜于遗憾”。
参考文献
- 俗语有什么特点?从以下地址恢复:refranymas.blogspot.com。
- 你知道什么是流行病学吗?从以下位置恢复:docsity.com。
- 俗语举例。从以下位置恢复:examplesde.com.mx。
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- 副歌。从以下位置恢复:literarydevices.net。
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- 里加特(Rigat,M.)语言学方法,用于研究作为交流单元的谚语。瓦伦西亚,瓦伦西亚大学。